人本视阈下大学生马列主义信仰渗透性教育论析

重视人的主体性是马列主义信仰的内在要求,人在现实社会中是一切社会关系的总和。大学生作为社会主义建设者和共产主义接班人,马列主义信仰的人本性、科学性、时代性与现实性决定必须直面当前大学生马列主义信仰渗透性教育存在的载体渗透性资源、主体渗透性资源和手段渗透性资源稀缺的现实,以现实渗透性路径、实践渗透性路径和时代渗透性路径对大学生进行马列主义信仰教育。