韩语教学中渗透文化教育的必要性与方法分析

在语言文化教学中,不管是本国语言文化还是外国语言文化,都是非常重要的。在语言文化教学中,通常都是注重语言技能的培养工作,而文化教育的重要性并没有达到重视。在本文中,我们可以就韩语教学进行有效的分析,对我国韩语教学进行全面的分析,将韩语教学中渗透文化教育的必要性进行分析,并找出一定的方法,从而提高我国韩语教学水平。

高校韩语教学中渗透文化教育的必要性研究

中国和韩国在政治、经济、文化方面都有着密切的交流，当下的“韩流热”，使得越来越多的中国人对韩语感兴趣，尤其是“90后”。我国各大高校为了满足学生的韩语需求，部分离校开设了韩语课程。开设韩语课程的目的是提升学生的韩语语言能力，然而部分离校却忽视了文化对语言习得的影响。本文就文化渗透在高校韩语教学中的必要性作了相关说明，然后指出了目前高校韩语教学中渗透文化教育所存在的问题，最后给出了提高高校韩语教学中渗透文化教育水平的有效方法。

论韩语教学中渗透文化教育的必要性

中韩两国一直以来保持着密切的交流,自隋唐时期开始韩国就已经开始有使臣出访到我国,因此两个国家的文化交流是非常久远的。如今也是一衣带水,有着非常密切的联系,九十年代初期两个国家正式建立了外交关系,在政治、经济以及文化领域展开了诸多的交流,促进共同发展。两国文化也是在相互渗透中,成为文化交流的不断延续。国内也是有越来越多的学生投入到韩语的学习中,但是国内的韩语教学还是有着诸多可以提升的地方,韩语教学中适当渗入文化教育是非常有必要的,文章对文化教育渗透到韩语教学的必要性以及方法展开了研究,希望对韩语教学的进一步提升有所帮助。

韩语教学中渗透文化教育的必要性与方法分析

中韩两国一衣带水,早在隋唐时期韩国就有派遣使臣出访我国,可见中韩两国在文化交流方面源远流长。上世纪90年代初期,中韩两国正式建交,在政治、经济、文化等多方面实现了共同发展,让两国文化都有机会相互渗透,实现了两国文化交流传递的当代延续。文章从韩语教学角度探讨了我国在韩语语言教学研究中渗透文化教育的必要性与多种可行方法,希望为韩语学习者更加深入学习语言、了解韩国文化有所帮助。

论高中语文教学中传统文化教育渗透的思考

中华民族的传统文化教育贯穿着中国历史,展现着国民精神力量的凝聚,特别是在高中语文教学中,不仅是一门不可或缺的学科,更是弘扬经过五千多年的漫长累积和沉淀的中华文明。所以将传统文化教育渗透到高中语文教学中,不仅可以帮助学生树立正确的人生观,价值观,更能丰富学生的文化素养,培养学生的人文精神,为此中学教师对传统文化教育应立足课堂,方可扬我传统哲学之精华,立我民族风气之根本,继我千年文化之传承,将传统文化教育渗透高中语文教学势在必行。