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多元化教学法在卤代烃双分子亲核取代反应机理中的应用
1
作者
张元红
段俊玲
+3 位作者
侯芹
李怡靖
梁慧
吴瑞
《山东化工》
CAS
2019年第21期230-230,235,共2页
双分子亲核取代反应机理是有机化学的教学重难点之一。本文针对双分子亲核取代反应的具体内容,在教学过程中采用问题引导法、类比法、球棍模型法、渗透时政元素法、“对分课堂”教学法等多元化教学方法对此反应机理进行了探讨。
关键词
问题引导
法
类比
法
球棍模型
法
渗透时政元素法
“对分课堂”教学
法
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职称材料
题名
多元化教学法在卤代烃双分子亲核取代反应机理中的应用
1
作者
张元红
段俊玲
侯芹
李怡靖
梁慧
吴瑞
机构
山东农业大学化学与材料科学学院
山东省泰安市第一中学
出处
《山东化工》
CAS
2019年第21期230-230,235,共2页
基金
山东农业大学2019年化学与材料科学学院教研项目(HXYJY201910,HXYJY201911)
文摘
双分子亲核取代反应机理是有机化学的教学重难点之一。本文针对双分子亲核取代反应的具体内容,在教学过程中采用问题引导法、类比法、球棍模型法、渗透时政元素法、“对分课堂”教学法等多元化教学方法对此反应机理进行了探讨。
关键词
问题引导
法
类比
法
球棍模型
法
渗透时政元素法
“对分课堂”教学
法
Keywords
problem guidance method
analogy method
ball-and-stick model method
infiltration of current political elements method
PAD class teaching method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
多元化教学法在卤代烃双分子亲核取代反应机理中的应用
张元红
段俊玲
侯芹
李怡靖
梁慧
吴瑞
《山东化工》
CAS
2019
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