初中语文学科渗透法制教育应重视培养学生规则观念

树立规则观念是社会个体遵纪守法的心理需要，缺乏规则观念的人不可能从根本上去理解和遵守法律。初中阶段是一个人规则观念形成的重要时期．在初中学科教学中渗透法制教育应该以树立学生规则观念为核心。语文教学的一大功能在于培养学生的情感和社会价值观。初中阶段的课程设置决定了语文教学在树立学生规则观念上的重要性。因此在初中语文教学中渗透法制教育不仅仅是告诉学生一些法律备文，更重要的是树立学生的规则观念。

初中语文综合性学习渗透法制教育之我见

语文教学担负着人文教育的功能。在学科教学中渗透法制教育,不仅能在巩固学科知识的基础上拓展学生的视野和思维深度,又可以体现法律与我们生活息息相关的紧密性,能帮助学生多方面、多角度了解法律对我们实际生活的积极作用。在对学生法制教育中,不仅要向他们传授法律知识,更重要的是培养他们的法律观念,所以在语文教学这个主阵地上进行法制教育内容就显得尤为必要。

初中政治历史课渗透法制教育方式初探

法律与每个人的生活都息息相关。人的生活每时每刻都离不开法律。开展法制教育,学习法律知识是同违法犯罪现象作斗争、保护青少年健康成长的需要。本文将基于此,探讨如何让学生乐于接受法制知识并认知其重要性,并结合教学实际分析多种形式的渗透法制教育途径。

中职旅游课渗透法制教学反思

旅游人才培养日益成为制约旅游业长期发展的瓶颈。本文对中职旅游专业课渗透法制教育的认识误区、重要性等来讲述渗透法制的本意。

如何在小学数学学科中渗透法制教育

学校教育是一切教育之根本。因此,在学科教育中渗透对儿童的法制教育,是一条切实可行的普法途径,因为,儿童是祖国的未来,是民族的希望,是你一切事业成功的根本保证,因此儿童的茁壮成长是中华民族伟大复兴事业的根本所在。他们正处在生理和心理生长发育的阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。

如何在数学教学中渗透法制教育

儿童的教育不仅仅是科学文化知识教育，而更重要的是理想、道德和法制教育。成才必先成人，不成人必成不了才。也只有德才兼备的人才能成为社会进步的原动力。作为一名数学教师，承担着增强儿童法制意识的培养，承担着增强法制教育的历史使命和责任。那么，如何利用小学数学这一学科的特点作为法制教育的良好平台，让小学生身心健康快乐地成长？

浅谈在学科教学中渗透法制教育的途径

邓小平同志曾经提出了“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育”,加强青少年的法律教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。改革开放以来,青少年违法犯罪呈上升趋势,这个问题已经引起党和国家的高度重视。因此,必须加强青少年的法制教育,以保证青少年沿着祖国未来需要的道路健康成长。

浅议如何在高中语文教学中渗透法制教育

随着信息社会的高速发展,我们能够快速、准确获取大量信息的同时,一些网络暴力现象、不良社会风气也随之出现,高中生容易接受新事物,但也容易受不良风气的影响,甚至走上违法犯罪之路。因此,把学生培养成学法、懂法、守法的好公民,在高中语文教学中进行法制渗透,既是全面推进依法治国的题中之义,也是我们教师义不容辞的责任。

体育教学中如何渗透法制教育

在体育教学中贯彻法制教育不仅是学校体育改革的需要，也是体育教育观念更新的需要。体育教学中处理好法制渗透的“点”、“时”、“度”至关重要，如何把法制教育教育渗透到体育教学中去，教学中有哪些方法，也是体育教育在教学中所要追求的目标。

谈初中历史教学中渗透法制教育

在初中历史教学中进行法制渗透,有助于增强学生的法制意识,促进学生的全面发展。教师应不断丰富自身的教学手段,开展形式多样的教学活动,在历史学科中充分提炼出法制知识的精华,促进学生对法制知识的理解,帮助学生树立正确的人生观念,激发学生的爱国精神。

浅谈如何在小学低年级数学教学中渗透法制教育

祖国的未来是要属于这些活泼可爱的孩子们的,同时这些孩子也是国家发展的最强动力。父母们经常为了孩子们能够有更好的发展前景到处奔波,纵然这样,他们还是经常会问:怎样才能更好的培养孩子呢?当然,培养孩子不能靠嘴上说说,而是要在孩子可塑性最强的时候给予他们最好的教育,也就是在孩子小学时就培养他们良好的法律意识,这样的教育会使他们形成遵纪守法的好习惯,在他们未来生活中会有很大的影响。

小学数学教学中的法制渗透探析

作为一名教师在传道、授业、解惑的同时更应让同学们先成为一名守法遵法的合格的公民,因而笔者依据课程标准的要求,结合小学数学知识和学科的特征,在小学数学教学中如何渗透法制教育的一些心得与各位同人分享。

浅谈职中地理教学中法制教育的渗透

要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。在地理教学中渗透法制教育,对于推进素质教育,培养青少年的法制意识具有十分重要的意义。地理教学中应如何进行法制教育资源的开发利用及渗透法制教育中应注意的问题。

探索在初中历史教学中进行法制渗透的契机

在初中历史教学中, 教师应充分发掘历史教材中所存在的法制知识, 并与历史学习特点相融合, 培养初中学生具有良好的法制意识, 从而促进学生的全面健康发展. 本文以历史知识为出发点, 着重探讨初中历史教学中如何进行有效的法制渗透.

浅谈在小学数学教学中如何进行法制渗透

《中小学法制教育指导纲要》明确提出:“法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主”,学校要“将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中”。在数学教育中对学生进行法制知识的讲授和学习,培养学生法律意识和法制观念,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还能都会学生运用法律武器维护自身的利益,最终培养学生成为遵纪守法的好公民。因此在小学数学教学中,教师要充分利用数学科的特点,结合学生的实际进行法制渗透教学,要有效地培养学生的法制意识和法制观念,将法制教育有机地渗透到平时的教学中。

简析法制教育在小学数学教学中的有效渗透

祖国的未来是要属于这些活泼可爱的孩子们的,同时这些孩子也是国家发展的最强动力。父母们经常为了孩子们能够有更好的发展前景到处奔波,纵然这样,他们还是经常会问:怎样才能更好的培养孩子呢?当然,培养孩子不能靠嘴上说说,而是要在孩子可塑性最强的时候给予他们最好的教育,也就是在孩子小学时就培养他们良好的法律意识,这样的教育会使他们形成遵纪守法的好习惯,在他们未来生活中会有很大的影响。

高中地理教学中如何进行法制渗透

高中生是国家的未来与希望,学生正处于心理与生理的发育时期,拥有很强的可造性。从小培育高中生对法律的认识,实行法律素养培育教学,不但可以有效避免与缩减同学们的违法犯罪,更关键的是推动同学们形成依法处理事情、遵循法律法规的优良习惯,对学生的成长有着促进作用。在植入法律授课的内容与方式上,要注意和实际相结合。本篇文章对地理授课途中植入法律教学的方式施行了分析,希望对广大教师有着一定的帮助与启发。

润物无声亦有声——初探中学音乐课法制渗透教育

在党的十五大提出“依法治国”的背景下,《中小学法制教育指导纲要》明确提出在学科教学中渗透法制教育,作为对学生实施法制教育的主要途径。音乐课是素质教育的重要途径之一,本文分析了把法律常识带入教学中的措施,用高效的方式和手段提高学生的法律意识,完善学生的人格,从而引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

初中语文教学中的法制教育渗透

现代社会是法制社会,人们保护自己的主要武器是法律。因此,加强对未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。如今,学校教育不仅满足于对知识的传授,还要要求学生具有一定的法律知识。因此,教师在语文教学中渗透法制知识是十分必要的。教师在教学中应凭借语文学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,传授知识技能,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己,养成懂法守法的习惯,从而健康成长。

英语教学中法制教育的有效渗透

青少年品德不良和违法犯罪已经成为社会关注的重大问题,在注重知识文化传授的同时我们要教会我们的学生在法制社会最基本的生存守则——遵纪守法。英语教师要契合课程内容与学生生活的热点、难点、利用课堂偶然事件向学生有效渗透法制教育。