不同粗糙度和渗透溶液下石灰岩粗糙裂隙渗流特性试验研究

为探究节理粗糙度系数JRC、渗透溶液和围压加载等因素对石灰岩粗糙裂隙渗流特性的影响,选取蒸馏水和硫酸钠溶液为渗透溶液,开展不同工况下石灰岩裂隙渗透试验,结合试验前后裂隙面形貌特征,揭示不同粗糙度和渗透溶液下石灰岩粗糙裂隙渗流特性演化机制。结果表明:各工况下裂隙渗流量、等效水力隙宽和渗透率随渗透时间增加均呈现快速下降、缓慢下降和基本稳定的变化趋势,相同渗透溶液和应力条件下,裂隙面JRC越大,渗透率越小,随着围压增大,裂隙渗流量和渗透率不断减小;相较于蒸馏水,硫酸钠溶液侵蚀下的试样裂隙面变得更为粗糙,各裂隙面JRC增大3.31%~36.61%,表面粗糙参数R_(s)增大0.10%~1.05%。研究成果可为裂隙岩体裂隙渗透率和渗漏量估算提供理论支撑。

钙盐结合糖溶液渗透脱水处理对四种小浆果反复冷冻融化品质的影响

为了探究钙盐结合糖溶液渗透脱水冻结处理对不同小浆果反复冻融后品质的影响,选用草莓、蓝莓、枸杞和沙棘4种小浆果作为研究对象,设置-18℃普通缓慢冻结为对照组,钙盐结合糖溶液渗透脱水处理和糖溶液渗透脱水理后-18℃冷冻为处理组,定期测定4种小浆果在经过3次冷冻-解冻循环过程后的色泽、质地和生物活性物质指标。结果表明:4种小浆果均不耐反复冻融,超过2次的冻融会严重损坏小浆果的食用加工品质;钙盐结合糖溶液渗透脱水处理可显著降低4种小浆果的细胞膜透性和汁液流失,果实硬度也有明显的提升,并较好地保留了果实色泽和外观品质;钙盐结合糖溶液渗透脱水处理对果实的抗坏血酸等生物活性物质有较好的保护作用,在前2次冻融循环中,草莓、蓝莓和沙棘的总酚含量有明显的提高;钙盐结合糖溶液渗透脱水处理也可抑制4种小浆果的多酚氧化酶和过氧化物酶活性,减少冻融过程中氧化所致的褐变现象,保护浆果品质;与-20℃普通缓慢冻结相比,糖溶液渗透脱水处理对小浆果的相关质地品质也具有一定的保护作用,但其效果比钙盐结合糖溶液渗透脱水处理弱。

不同质量分数渗透剂溶液侵入对瓦斯解吸影响的实验

针对含瓦斯煤体中瓦斯解吸问题,利用自主设计的外液侵入条件下瓦斯解吸测定装置,首次证实了外液对瓦斯解吸促进作用的存在,分析了竞位脱附和毛细静力驱动两方面原因,指出渗透剂溶液对瓦斯解吸的促进效果随着其质量分数的增加而越发明显,以及对瓦斯解吸促进作用只发生在一段时间内的规律,并结合工作面瓦斯抽采提出了提高瓦斯解吸效率的具体措施与实施途径。该研究对解决工作面瓦斯抽采与回采之间在时间上相互制约问题具有一定的参考应用价值。

渗透剂溶液对瓦斯解吸促进作用的实验研究

为提高瓦斯解吸效率,利用自主设计的瓦斯解吸测定装置,进行外液后置侵入过程中的瓦斯解吸实验,分析了纯水和0.025%渗透剂溶液侵入后含瓦斯煤的瓦斯解吸规律。结果表明:渗透剂溶液能够促进瓦斯解吸,而纯水作用不明显;外液侵入后瓦斯快速解吸集中在前10 min之内,而后逐步变缓并趋于终止。该研究对解决工作面瓦斯抽采与回采之间的时间制约问题具有一定的参考价值。

杉木表层密化及其变形固定处理技术──杉木表层染料水溶液渗透规律及其径向压缩变形特性

为了改善杉木木材表层质软、强度低、耐磨性差等力学性能及其视觉特性，通过在不同温度和压力条件下，对绝干、气干、纤维饱和点和饱水状态的杉木表层染料水溶液渗透规律，应力－应变曲线，以及杉木细胞形态变形的电镜观察，确定了杉木表层软化处理工艺中染料水溶液渗透的最适条件，探讨了不同含水率状态下杉木表层径向压缩特性。结果表明：１）温度９０℃，常压－减压交替循环，试材含水率在气干与纤维饱和点之间时，是染料水溶液渗透的最适条件；２）径向压缩大变形区域Ⅱ是杉木早材部分变形的堆积；３）与２０℃，９０℃饱水状态杉木试材相反，气干状态试材在卸载时不发生瞬间变形恢复现象。

低渗透压口服补液盐溶液联合思密达治疗儿童急性腹泻病疗效观察

目的评价低渗透压口服补液盐（ORS）溶液联合思密达治疗小儿腹泻病的疗效。方法随机选取2012年1月-2014年1月于肠道门诊就诊的腹泻病患儿153例为研究对象，随机分成三组，其中予低渗ORS溶液治疗的患Jbso例，为A组；普通ORS溶液联合思密达治疗的患J1,53例，为B组；低渗ORS联合思密达治疗的患儿50例，为C组，观察并比较治疗第3天及第5天的大便性状、次数及呕吐情况等，并比较三种治疗方案的72h显效率。结果三组患儿在年龄、性别、临床症状（如呕吐、腹泻次数、脱水程度及精神状态等）方面差异无统计学意义（P〉0．05）。第3天，C组在大便次数和性状以及呕吐次数方面明显优于A组和B组（P〈0．05），A组和B组在大便次数、性状和呕吐次数上差异无统计学意义（P〉0．05）；继续随访，第5天三组病情均好转，在大便次数、性状及呕吐次数方面差异无统计学意义（P〉0．05），但72h显效率C组优于A组和B组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论低渗透压ORS溶液联合思密达治疗时能缓解呕吐症状，改善腹泻患儿大便次数及性状，72h显效率高。

低渗透压ORS溶液(口服补液盐Ⅲ)治疗小儿腹泻病疗效分析

目的 探讨低渗透压ORS溶液（口服补液盐Ⅲ）治疗小儿腹泻病的临床效果。方法 选取我院2015年1-6月收治的小儿腹泻病患者160例,按随机数字表法将其分为A组（80例）和B组（80例）。A组应用低渗透压ORS溶液（口服补液盐Ⅲ）联合蒙脱石散剂口服治疗,B组应用普通渗透压ORS溶液联合蒙脱石散剂口服治疗,比较两组患者的治疗有效率,统计两组患者大便性状水分减少时间、腹痛停止时间、发热停止时间;比较两组患者治疗3 d内大便次数、呕吐次数。结果 A组患者治疗有效率为96.2%,高于B组的88.8%,差异有统计学意义（P〈0.05）。A组患者大便性状水分减少时间（1.1±0.3）d、腹痛停止时间（1.1±0.4）d、发热停止时间（1.6±0.5）d;B组患者大便性状水分减少时间（2.4±0.5）d、腹痛停止时间（2.3±0.5）d、发热停止时间（2.7±0.6）d。A组患者症状改善时间均短于B组,差异有统计学意义（P〈0.05）。A组患者治疗3 d内大便（7.2±2.1）次、呕吐（4.2±1.9）次;B组患者治疗3 d内大便（14.2±2.5）次、呕吐（9.2±2.5）次。A组患者治疗3 d内大便、呕吐次数较B组明显减少,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 低渗透压ORS溶液（口服补液盐Ⅲ）治疗小儿腹泻病有良好的临床效果,能明显缩短患者症状改善时间、提高治疗有效率,值得临床推广。

多羟基化合物水溶液渗透系数的测定

The determination of the osmotic coefficients of the aqueous solution of polyhydroxylated compounds such as glycol, glycerol, sucrose and glucose by Vapour PressureOsmometry at 313, 323 and 333K was carried out over the concentration range of 0.0-2.1mol.kg-1 and 0.0-2.0 mol.kg-1 respectively. By using a linear least-square fitting routine,the osmotic coefficients were fitted by a simPle polynomial equation, It was found thatthe relation between the experimental results of molal osmotic coefficients and the massmolal concentration of the solution m are in agree with that from the polynomial fit-ting at different temperature. Factors which imldence the osmotic coefficient such as thenumber of hydroxyl of polyhydroxylated compounds or the molecule weight of the solutemolecules should be further studied, this work will also contribute to the studies of otherthermodynamical properties of the aqueous solution of polyhydroxylated compound.

《溶液的渗透压》教学设计

溶液渗透压与临床医学联系极为密切,临床护理上输液及电解质紊乱、水盐平衡失调、水肿等患者的护理处置,都涉及到溶液的渗透压知识。在教学设计中,充分利用生活中的现象、演示实验和多媒体,激发学生学习化学的兴趣,采用启发式教学,使学生掌握溶液渗透的概念、渗透压与浓度的关系、及渗透压在生活、医学领域的应用。教学中同时强化理论与实际的联系,使学生能够做到学以致用。

溶液的渗透压说课

溶液的渗透压是化学教材中与临床医学联系极为密切的一节，临床护理上输液及电解质紊乱、水盐平衡失调、水肿等患者的护理处置都涉及到溶液的渗透压知识。本节的重点是溶液的渗透概念、渗透压与浓度的关系、渗透压在医学上的意义，难点是渗透浓度的计算。教材以渗透现象的演示实验为切入点，通过让学生观察实验，逐步引导其从实验现象得出溶液的渗透概念、渗透产生的条件及溶液的渗透压概念，然后阐述渗透压与溶液浓度的关系以及渗透压在医学上的应用。

高渗透压PEG溶液发芽法鉴定烟草品种抗旱性研究

利用24%高渗透压PEG溶液(PEG8000)模拟干旱胁迫,对20个烟草品种进行了试验,研究了20个烟草品种在干旱条件下种子萌发和苗期生长情况,并对不同烟草品种抗旱性进行了鉴定。在正常供水和24%PEG8000溶液模拟干旱条件下测定了种子发芽势、种子发芽率、种子发芽指数、烟苗长度、烟苗活力指数及其比值,以其作为评价品种抗旱性强弱的指标。结果表明,在发芽期和苗期抗旱性较强的烟草品种为凯里中号叶子、公会晒烟、麻江大广烟、龙里大白花。

基于“MOOC+PBL”的医用化学课程教学实践——以“溶液渗透压”教学为例

文章基于当前医用化学课程教学中存在的问题,首先阐述了基于“MOOC+PBL”的医用化学课程教学策略,然后以“溶液渗透压”教学为例,论述了基于“MOOC+PBL”的医用化学课程教学实践,最后分析了基于“MOOC+PBL”的医用化学课程教学的优势,并进行了反思。

医用化学“溶液的渗透压”微课设计

医用化学是医学专业的一门重要基础课程。医用化学课程内容多、课时少、理论知识抽象,若不注意教学方式的选择,学生学习会有很大困难。微课作为近年来逐渐普及的现代教学形式,在高职教育中广受好评。根据医学专业特色和职业教育目标,以医用化学"溶液的渗透压"为例,探讨如何采用微课这种新型教学手段,全面调动学习者的学习积极性,提高学习效果。

中职护理专业化学“溶液的渗透压”说课设计

以中职护理专业化学课程中"溶液的渗透压"为教学内容,在现代教育思想和教学理念指引下,以学生为中心,培养学生科学文化素养。充分利用现代信息技术,从教材、学情、教法学法、教学过程、教学反思5方面出发进行教学设计,增强教学的针对性、实效性和时代性,从而使教师的课堂教学质量和自身素质显著提高。

用于皮肤特征与溶液渗透测量的电容成像技术

电容成像技术在皮肤测量领域中具有非常大的潜力.皮肤水分测试仪(Corneometer)是当前皮肤测量中应用最为广泛的基于电容接触测量原理的仪器之一,但是其重复性较差,无法校准,并且不具备成像功能.本文研究开发了一种新型无损伤的基于电容接触成像技术的仪器:艾普西龙皮肤水分测试成像系统(Epsilon),与Corneometer相比,Epsilon具有可成像、重复性好和可校准的优势,并能对皮肤损伤所形成的随时间变化的曲线,以及溶液渗透状况进行分析.文章通过3个实验来研究电容接触成像技术在皮肤测量中的应用:(1)Epsilon和Corneometer精确度和重复性的实验分析;(2)皮肤损伤特征分析:深度洗涤,发泡剂(SLS)刺激,以及胶带剥离实验;(3)体外猪皮溶液渗透的实验分析.结果显示,Epsilon与Corneometer相比,具有更好的重复性和精确度,通过Epsilon测量所产生的图像可以直观地观察皮肤水化以及溶液渗透皮肤的状况,其测量结果形成的随时间变化的曲线可以反映出皮肤损伤和溶液渗透的程度,通过不同形状的闭合曲线可以判断出皮肤损伤的方式,而通过校准后仪器测量出的介电常数,可以计算出皮肤中准确的水化含量,从而进行更进一步的分析.

模塑聚苯板中添加“渗透剂”水溶液现场快速检测方法研究

随着模塑聚苯板在节能建筑中的广泛应用,其产品的质量关系到建筑节能效果的好坏。由于建材市场竞争日益激烈,我国模塑聚苯板行业内出现通过泼洒"渗透剂"水溶液增重聚苯乙烯泡沫,制造伪劣产品,赚取高额利润的现象。针对以上问题,本文分析了"渗透剂"水溶液增重聚苯板原理及特点,并展开现场快速检测方法研究,为模塑聚苯板产品质量监督监管提供技术参考。

基于目标导向的课堂教学设计思路——以《溶液的渗透压》教学为例

随着多媒体技术的迅猛发展及网络教学的普及,“微视频”[1]“微课”“翻转课堂”[2]等教学理念应运而生,但多媒体技术也有其自身难以克服的缺陷[3]。本文结合医用化学课程自身特点,以“溶液的渗透压”教学为例,以“目标导向的课堂教学设计”理论为指导,从学生已有的知识和经验出发,利用先进的信息化技术,采取“三段六步两分支”的教学策略[4]设计课堂教学。