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题名情感教育在中学英语教学中的渗透策略
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作者
龚雪梅
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机构
四川省江安中学校
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出处
《女人坊》
2021年第21期133-133,共1页
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文摘
在教学中应用情感教育,可以更好的丰富学生的情感体验,将丰富学生的情感世界作为主要的教学目标,在现今中学英语教学工作开展中,英语学习难度也有着明显的提升,中学是学生开展英语学习的重要阶段,对于学生高考决战起到了重要的意义。现今教学中使用的教学方式比较机械,没有在教学中融入深厚的情感内涵,为了能更好的提升学生的英语学习成绩,教师就要积极的探索出更多的情感教育策略,促进学生的综合发展。
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关键词
情感教育
中学英语教学
渗透策略研究
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分类号
C
[社会学]
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