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和谐 活泼 主动发展——重庆市渝中区实验一小办学特色
1
作者
谢先庆
《人民教育》
北大核心
2004年第10期44-45,共2页
提炼营造学校文化,让它产生巨大的凝聚力、推动力和生命力是学校的重要使命之一。正确的办学思想、先进的办学理念是学校文化的核心。“人和”精神是我校52年办学思想、理念的凝聚,是我校52年发展的命脉。“全面和谐、生动活泼、主动...
提炼营造学校文化,让它产生巨大的凝聚力、推动力和生命力是学校的重要使命之一。正确的办学思想、先进的办学理念是学校文化的核心。“人和”精神是我校52年办学思想、理念的凝聚,是我校52年发展的命脉。“全面和谐、生动活泼、主动发展”是我们对教育方针的理解,是“人和”精神的具体化,也是学校的办学思想和办学目标。
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关键词
重庆
渝中区
实验
第一
小学
办学特色
办学理念
校园文化
课程开发
原文传递
执着之魅 翟渝成:献上我心中的哈达
2
作者
翟渝成
《今日教育》
2006年第09S期15-16,共2页
因为对教育事业执著,我把满腔热情都献给了我所爱的人民的教育事业。我不是一个称职的母亲,也不是一个称职的妻子。
关键词
哈达
执着
教育事业
翟渝成
渝中区第一实验小学
名师
重庆
首届
下载PDF
职称材料
题名
和谐 活泼 主动发展——重庆市渝中区实验一小办学特色
1
作者
谢先庆
出处
《人民教育》
北大核心
2004年第10期44-45,共2页
文摘
提炼营造学校文化,让它产生巨大的凝聚力、推动力和生命力是学校的重要使命之一。正确的办学思想、先进的办学理念是学校文化的核心。“人和”精神是我校52年办学思想、理念的凝聚,是我校52年发展的命脉。“全面和谐、生动活泼、主动发展”是我们对教育方针的理解,是“人和”精神的具体化,也是学校的办学思想和办学目标。
关键词
重庆
渝中区
实验
第一
小学
办学特色
办学理念
校园文化
课程开发
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
执着之魅 翟渝成:献上我心中的哈达
2
作者
翟渝成
机构
渝中区第一实验小学
出处
《今日教育》
2006年第09S期15-16,共2页
文摘
因为对教育事业执著,我把满腔热情都献给了我所爱的人民的教育事业。我不是一个称职的母亲,也不是一个称职的妻子。
关键词
哈达
执着
教育事业
翟渝成
渝中区第一实验小学
名师
重庆
首届
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
和谐 活泼 主动发展——重庆市渝中区实验一小办学特色
谢先庆
《人民教育》
北大核心
2004
0
原文传递
2
执着之魅 翟渝成:献上我心中的哈达
翟渝成
《今日教育》
2006
0
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