构建CDIO产教融合课程探索渝派服装产业设计人才培养路径

产教融合课程应该以服务当地经济和人才培养为目标,充分考虑产业需求、企业意愿,实现双方的合作共羸。文章分析了重庆本土服装产业发展现状和人才需求的趋势,结合工程教育CDIO的“全流程系统性实践和项目中教育学习”的培养理念。通过建构优秀设计师面对面专业通识课堂和建构产教融合课程的路径,来探索符合重庆渝派服装产业集群发展的人才培养路径,培养适应技术革命和本土产业可持续发展的服装设计人才。