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“渡海登岛400m障碍”训练考核的绩效评估
1
作者
庞志兵
赵海涛
牛春辉
《人类工效学》
CSSCI
2008年第3期5-8,共4页
影响军事障碍作业有许多因素,包括器械难度、人的体能消耗等方面。文章结合单人多机技能操作绩效模型,分析了影响障碍作业的因素,构建了障碍训练考核的绩效评估模型,并进行了实验验证。实验表明:模型的构建符合军事技能生成的规律,能为...
影响军事障碍作业有许多因素,包括器械难度、人的体能消耗等方面。文章结合单人多机技能操作绩效模型,分析了影响障碍作业的因素,构建了障碍训练考核的绩效评估模型,并进行了实验验证。实验表明:模型的构建符合军事技能生成的规律,能为考核提供参考依据。
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关键词
渡海登岛400m障碍
单人多机操作
考核训练
绩效评估
军事技能
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职称材料
渡海登岛400m障碍训练伤流行病学调查
被引量:
1
2
作者
于晓华
于长春
+2 位作者
吴祝龙
顾中贤
殷天圣
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2005年第3期189-190,共2页
目的了解部队官兵渡海登岛400m障碍训练伤的流行病学特点,为研究预防措施提供依据。方法采用自行设计的调查问卷表,调查了参加渡海登岛400m障碍训练的808名官兵训练伤的发生情况。结果808名参训官兵的训练伤发生率为67.3%。其中上肢伤...
目的了解部队官兵渡海登岛400m障碍训练伤的流行病学特点,为研究预防措施提供依据。方法采用自行设计的调查问卷表,调查了参加渡海登岛400m障碍训练的808名官兵训练伤的发生情况。结果808名参训官兵的训练伤发生率为67.3%。其中上肢伤占总人数的54.0%,下肢伤占45.2%,躯干伤占3.0%。单人受伤部位1~9处不等,平均2处。各种训练伤中,皮肤破损占52.1%,关节扭伤占25.0%,软组织挫伤占13.6%,肌肉拉伤占8.7%,关节脱位占0.3%,骨折占0.31%。障碍物的难度系数与训练伤发生率成正相关(r=0.7491,P<0.01)。结论渡海登岛400m障碍训练难度大,训练伤发生率较高,部队对其训练伤的发生规律了解和掌握不够,亟待改进和完善防护措施。
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关键词
渡
海登
岛
400
m
障碍
训练
训练伤
流行病学调查
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职称材料
某部渡海登岛400m障碍训练伤调查
被引量:
3
3
作者
许长坤
金龙
刘伟
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2004年第1期65-65,共1页
关键词
渡
海登
岛
400
m
障碍
训练
调查
训练伤
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职称材料
浅析模拟训练法在渡海登岛400m障碍教学中的运用
被引量:
3
4
作者
常敏
《军事体育进修学院学报》
2011年第3期79-81,共3页
渡海登岛400 m障碍是以渡海登岛作战需求为牵引,为提高部队"打赢"能力而设置的一项军事训练课目。采用模拟训练法进行训练,是训练与实战相结合的军事训练模式,也是这一课目今后训练的主要模式。通过这种模拟实战的训练方式,...
渡海登岛400 m障碍是以渡海登岛作战需求为牵引,为提高部队"打赢"能力而设置的一项军事训练课目。采用模拟训练法进行训练,是训练与实战相结合的军事训练模式,也是这一课目今后训练的主要模式。通过这种模拟实战的训练方式,使受训者的体能素质、心理素质、战场适应能力得到全面提高,练就过硬军事技能,增强实战能力。
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关键词
模拟训练法
渡
海登
岛
400
m
障碍
心理素质
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职称材料
组合训练法运用于渡海登岛400 m障碍训练的实验研究
5
作者
蒲香鹂
牛伟
+1 位作者
王大刚
蒲晓宇
《军事体育学报》
2014年第4期93-96,共4页
针对实战化训练对学员军事体能素质的要求,运用对比实验研究以及问卷调查法进行研究,发现组合训练方法相较于单一训练法更能够提高学员渡海登岛400 m障碍成绩,增强学员的综合体能素质,加强障碍型模拟实战化训练的效率。
关键词
组合训练
军事体能
渡海登岛400m障碍
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职称材料
渡海登岛400米障碍训练伤发生情况调查与分析
被引量:
2
6
作者
王银屏
贺顺喜
+2 位作者
刘步升
张军
陈光
《沈阳部队医药》
2004年第4期277-277,共1页
渡海登岛400米障碍训练,是在新形势下依照新的训练大纲要求施训的一个难度较大的训练科目。为了解这一科目在全训部队强化训练中训练伤发生情况和致伤因素,做好对新训练科目的卫生保障工作,我们于2002年3~11月对该科目发生的训练伤...
渡海登岛400米障碍训练,是在新形势下依照新的训练大纲要求施训的一个难度较大的训练科目。为了解这一科目在全训部队强化训练中训练伤发生情况和致伤因素,做好对新训练科目的卫生保障工作,我们于2002年3~11月对该科目发生的训练伤进行调查,现报告如下。
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关键词
渡
海登
岛
调查
卫生保障
军事训练伤
400
米
障碍
致伤因素
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职称材料
“渡海登岛400米障碍”训练的等级评定方法研究
7
作者
庞志兵
赵海涛
+1 位作者
李涛
慕帅
《人类工效学》
2012年第1期65-66,15,共3页
当前"渡海登岛400米障碍"的考核中仅用达标时间来进行达标与不达标两级制评定,不利于提高训练效果。本文现场试验"渡海登岛400米障碍"的训练及考核,采集了一系列训练及考核数据,结合考核大纲中规定的达标时间,运用...
当前"渡海登岛400米障碍"的考核中仅用达标时间来进行达标与不达标两级制评定,不利于提高训练效果。本文现场试验"渡海登岛400米障碍"的训练及考核,采集了一系列训练及考核数据,结合考核大纲中规定的达标时间,运用考核成绩的正态分布特点,研究其成绩的分布,建立了四级制评定方法。
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关键词
渡
海登
岛
400
米
障碍
等级评定
实验分析
下载PDF
职称材料
渡海登岛400米障碍训练心理问题研究
8
作者
金泉
张志
《科技与企业》
2013年第23期299-299,共1页
渡海登岛400米障碍训练中,会产生恐惧、注意力分散、压力下不能保持良好的状态等心理问题,解决这些心理问题需要根据渡海登岛400米障碍训练的特点,加强有针对性的心理训练和心理控制。
关键词
渡
海登
岛
400
米
障碍
恐惧
注意力分散
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职称材料
影响渡海登岛四百米障碍训练质量的原因及对策
被引量:
2
9
作者
李树友
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期649-650,共2页
关键词
渡
海登
岛
学员身体素质
障碍
训练质量
原文传递
消除心理障碍提高军事体育的教学质量
被引量:
1
10
作者
王鹏
马如
《文体用品与科技》
2013年第10期136-136,共1页
在超越障碍的教学中常有部分学员出现恐惧心理,紧张情绪等心理障碍,严重地影响了教学质量。本文结合教学实际,对心理障碍产生的原因及其消除方法进行了探讨。
关键词
心理
障碍
400
米
障碍
400
米
渡
海登
岛
下载PDF
职称材料
题名
“渡海登岛400m障碍”训练考核的绩效评估
1
作者
庞志兵
赵海涛
牛春辉
机构
防空兵指挥学院
出处
《人类工效学》
CSSCI
2008年第3期5-8,共4页
基金
河南省自然科学基金项目(200763043)
文摘
影响军事障碍作业有许多因素,包括器械难度、人的体能消耗等方面。文章结合单人多机技能操作绩效模型,分析了影响障碍作业的因素,构建了障碍训练考核的绩效评估模型,并进行了实验验证。实验表明:模型的构建符合军事技能生成的规律,能为考核提供参考依据。
关键词
渡海登岛400m障碍
单人多机操作
考核训练
绩效评估
军事技能
Keywords
400
m
obstruction of the crossing and landing
one operate
m
ulti -
m
achines perfor
m
ance
exa
m
ination-training
perfor
m
ance evaluation
m
ilitary skill
分类号
E919 [军事]
C975 [经济管理—劳动经济]
下载PDF
职称材料
题名
渡海登岛400m障碍训练伤流行病学调查
被引量:
1
2
作者
于晓华
于长春
吴祝龙
顾中贤
殷天圣
机构
解放军第一
[
[
[
出处
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2005年第3期189-190,共2页
基金
南京军区重点赞助课题项目(No.01Z018)
文摘
目的了解部队官兵渡海登岛400m障碍训练伤的流行病学特点,为研究预防措施提供依据。方法采用自行设计的调查问卷表,调查了参加渡海登岛400m障碍训练的808名官兵训练伤的发生情况。结果808名参训官兵的训练伤发生率为67.3%。其中上肢伤占总人数的54.0%,下肢伤占45.2%,躯干伤占3.0%。单人受伤部位1~9处不等,平均2处。各种训练伤中,皮肤破损占52.1%,关节扭伤占25.0%,软组织挫伤占13.6%,肌肉拉伤占8.7%,关节脱位占0.3%,骨折占0.31%。障碍物的难度系数与训练伤发生率成正相关(r=0.7491,P<0.01)。结论渡海登岛400m障碍训练难度大,训练伤发生率较高,部队对其训练伤的发生规律了解和掌握不够,亟待改进和完善防护措施。
关键词
渡
海登
岛
400
m
障碍
训练
训练伤
流行病学调查
分类号
R82 [医药卫生—临床医学]
R873 [医药卫生—运动医学]
下载PDF
职称材料
题名
某部渡海登岛400m障碍训练伤调查
被引量:
3
3
作者
许长坤
金龙
刘伟
机构
[
[
出处
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2004年第1期65-65,共1页
关键词
渡
海登
岛
400
m
障碍
训练
调查
训练伤
分类号
R823 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析模拟训练法在渡海登岛400m障碍教学中的运用
被引量:
3
4
作者
常敏
机构
汽车管理学院军事共同科目教研室
出处
《军事体育进修学院学报》
2011年第3期79-81,共3页
文摘
渡海登岛400 m障碍是以渡海登岛作战需求为牵引,为提高部队"打赢"能力而设置的一项军事训练课目。采用模拟训练法进行训练,是训练与实战相结合的军事训练模式,也是这一课目今后训练的主要模式。通过这种模拟实战的训练方式,使受训者的体能素质、心理素质、战场适应能力得到全面提高,练就过硬军事技能,增强实战能力。
关键词
模拟训练法
渡
海登
岛
400
m
障碍
心理素质
Keywords
si
m
ulation training
m
ethod
400
-
m
etre obstacle a
m
phibious landing training
psychological ability
分类号
G873 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
组合训练法运用于渡海登岛400 m障碍训练的实验研究
5
作者
蒲香鹂
牛伟
王大刚
蒲晓宇
机构
解放军后勤工程学院军事共同科目教研室
出处
《军事体育学报》
2014年第4期93-96,共4页
基金
解放军后勤工程学院青年基金项目<探索军事体能训练落实"院校向部队靠拢"的对策研究>
文摘
针对实战化训练对学员军事体能素质的要求,运用对比实验研究以及问卷调查法进行研究,发现组合训练方法相较于单一训练法更能够提高学员渡海登岛400 m障碍成绩,增强学员的综合体能素质,加强障碍型模拟实战化训练的效率。
关键词
组合训练
军事体能
渡海登岛400m障碍
Keywords
the
m
ethod of co
m
bination
m
ilitary physical training
400
-
m
etre obstacle a
m
phibious landing
分类号
G822.5 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
渡海登岛400米障碍训练伤发生情况调查与分析
被引量:
2
6
作者
王银屏
贺顺喜
刘步升
张军
陈光
机构
沈阳军区疾病预防控制中心
[
[
出处
《沈阳部队医药》
2004年第4期277-277,共1页
文摘
渡海登岛400米障碍训练,是在新形势下依照新的训练大纲要求施训的一个难度较大的训练科目。为了解这一科目在全训部队强化训练中训练伤发生情况和致伤因素,做好对新训练科目的卫生保障工作,我们于2002年3~11月对该科目发生的训练伤进行调查,现报告如下。
关键词
渡
海登
岛
调查
卫生保障
军事训练伤
400
米
障碍
致伤因素
分类号
R821 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
“渡海登岛400米障碍”训练的等级评定方法研究
7
作者
庞志兵
赵海涛
李涛
慕帅
机构
防空兵指挥学院
出处
《人类工效学》
2012年第1期65-66,15,共3页
基金
河南省教育厅自然科学研究项目(2007630043)
文摘
当前"渡海登岛400米障碍"的考核中仅用达标时间来进行达标与不达标两级制评定,不利于提高训练效果。本文现场试验"渡海登岛400米障碍"的训练及考核,采集了一系列训练及考核数据,结合考核大纲中规定的达标时间,运用考核成绩的正态分布特点,研究其成绩的分布,建立了四级制评定方法。
关键词
渡
海登
岛
400
米
障碍
等级评定
实验分析
分类号
TB114 [理学—概率论与数理统计]
下载PDF
职称材料
题名
渡海登岛400米障碍训练心理问题研究
8
作者
金泉
张志
机构
装甲兵学院军事基础教研室
出处
《科技与企业》
2013年第23期299-299,共1页
文摘
渡海登岛400米障碍训练中,会产生恐惧、注意力分散、压力下不能保持良好的状态等心理问题,解决这些心理问题需要根据渡海登岛400米障碍训练的特点,加强有针对性的心理训练和心理控制。
关键词
渡
海登
岛
400
米
障碍
恐惧
注意力分散
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
影响渡海登岛四百米障碍训练质量的原因及对策
被引量:
2
9
作者
李树友
机构
PLA汽车管理学院
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期649-650,共2页
关键词
渡
海登
岛
学员身体素质
障碍
训练质量
分类号
R821.4 [医药卫生—临床医学]
原文传递
题名
消除心理障碍提高军事体育的教学质量
被引量:
1
10
作者
王鹏
马如
机构
西安通信学院基础部军事共同科目教研室
出处
《文体用品与科技》
2013年第10期136-136,共1页
文摘
在超越障碍的教学中常有部分学员出现恐惧心理,紧张情绪等心理障碍,严重地影响了教学质量。本文结合教学实际,对心理障碍产生的原因及其消除方法进行了探讨。
关键词
心理
障碍
400
米
障碍
400
米
渡
海登
岛
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“渡海登岛400m障碍”训练考核的绩效评估
庞志兵
赵海涛
牛春辉
《人类工效学》
CSSCI
2008
0
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职称材料
2
渡海登岛400m障碍训练伤流行病学调查
于晓华
于长春
吴祝龙
顾中贤
殷天圣
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2005
1
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职称材料
3
某部渡海登岛400m障碍训练伤调查
许长坤
金龙
刘伟
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2004
3
下载PDF
职称材料
4
浅析模拟训练法在渡海登岛400m障碍教学中的运用
常敏
《军事体育进修学院学报》
2011
3
下载PDF
职称材料
5
组合训练法运用于渡海登岛400 m障碍训练的实验研究
蒲香鹂
牛伟
王大刚
蒲晓宇
《军事体育学报》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
渡海登岛400米障碍训练伤发生情况调查与分析
王银屏
贺顺喜
刘步升
张军
陈光
《沈阳部队医药》
2004
2
下载PDF
职称材料
7
“渡海登岛400米障碍”训练的等级评定方法研究
庞志兵
赵海涛
李涛
慕帅
《人类工效学》
2012
0
下载PDF
职称材料
8
渡海登岛400米障碍训练心理问题研究
金泉
张志
《科技与企业》
2013
0
下载PDF
职称材料
9
影响渡海登岛四百米障碍训练质量的原因及对策
李树友
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2007
2
原文传递
10
消除心理障碍提高军事体育的教学质量
王鹏
马如
《文体用品与科技》
2013
1
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职称材料
已选择
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