渥太华大学翻译学院本科翻译专业课程设置:解读及启示

2006年,教育部批准三所高等院校试办本科翻译专业,到2012年,全国已经有57所高校设置该专业。要办好中国新兴的本科翻译专业,应学习国外著名翻译学院的办学经验,进一步完善本科翻译专业课程体系的设置。本文详细解读了渥太华大学翻译学院的本科翻译专业(法英方向)的必修课程和选修课程的设置,认为可将我国本科翻译专业的人才培养目标定位为培养通用型和专门型相结合的两型职业翻译人才;在此基础上,应进一步加大双语知识及技能课程及专业知识与技能课程的比例;要将"翻译技术"、"术语学"和"翻译职业教育"等课程纳入本科翻译专业课程体系中。

渥太华大学翻译专业人才培养及其对我国的启示

渥太华大学翻译学院是北美历史最为悠久的专业翻译人才培养院校,本文首先介绍了渥太华专业翻译人才培养项目的总体情况,然后从培养目标、师资队伍和课程设置三个方面分析其人才培养项目对我国MTI的启示。研究发现,在语言服务产业背景下,专业翻译人才培养目标应明确对应语言服务业人才的知识、能力与道德要求,目标具体细化,不宜笼统;师资队伍建设上,应重视专业化师资队伍建设,紧密联系语言服务行业,切实引进行业内专家为学生授课,加大业内专家在教学体系内的授课比例;课程设置上,应明确对接语言服务业对专业翻译的技能要求,建设体现专业性、职业性的富有特色的课程体系,确保学生接受更多、更全面的专业课程训练。