对温州“非遗”融入地方高校传承育人的思考

“非遗”融入地方高校传承育人，能充分体现高等教育服务地方的责任与使命。文章以温州“非遗”融入地方高校教育为切入点，探究与实践其内容的实效性、途径的科学性，以期能有效地促进高校毕业生主动服务当地社会，能更有利于温州地域“非遗”的保护传承与开发利用。

“非遗”在高中校本课程中的开发

温州非物质文化遗产有100多项,其中列入国家级文化遗产名录的达17项。非物质文化在高中校本课程中的开发与研究有着非常重要的现实意义。结合温州"非遗",合理挖掘并付诸课堂教学,是对国家、地方课程的补充,更有利于课程改革的进一步实施和深化,有利于校本课程的编制建设,有利于高中学生文化审美素养的全面提升。