乡村振兴视域下温州职业教育“校企村”融合路径研究

近年来,地方职业院校助力乡村振兴已成常态。职业教育本身的功能定位与乡村振兴需求相契合,使得职业教育在培育乡村经济的推动者、乡土文化的传承者等方面大有可为。该研究通过探讨温州职业教育“校企村”融合发展的现实困境,提出相应策略,进而研究温州职业教育对服务产业兴农、培养农村专业人才和提供现代技术支撑等方面的外延应用。