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温暖地待人:和谐师生关系的基础
1
作者
彭翠芝
《西部教育发展研究》
2012年第2期63-66,共4页
建立和谐的师生关系既是新课程实施的前提条件,又是教学改革的重要内容。温暖地待人对建立和谐师生关系的价值体现在可以塑造良好的教师形象、可以体现民主平等的教育观念、可以营造宽松和谐的教育环境;可以与学生以信任交换的信任;...
建立和谐的师生关系既是新课程实施的前提条件,又是教学改革的重要内容。温暖地待人对建立和谐师生关系的价值体现在可以塑造良好的教师形象、可以体现民主平等的教育观念、可以营造宽松和谐的教育环境;可以与学生以信任交换的信任;可以使教师的真情投入得到真诚回报。
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关键词
温暖地待人
师生关系
和谐教育
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题名
温暖地待人:和谐师生关系的基础
1
作者
彭翠芝
机构
乐山市研城中学
出处
《西部教育发展研究》
2012年第2期63-66,共4页
文摘
建立和谐的师生关系既是新课程实施的前提条件,又是教学改革的重要内容。温暖地待人对建立和谐师生关系的价值体现在可以塑造良好的教师形象、可以体现民主平等的教育观念、可以营造宽松和谐的教育环境;可以与学生以信任交换的信任;可以使教师的真情投入得到真诚回报。
关键词
温暖地待人
师生关系
和谐教育
Keywords
treating people warmly
the relationship between teachers and students
harmong education
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
温暖地待人:和谐师生关系的基础
彭翠芝
《西部教育发展研究》
2012
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