关于打造小学温暖班集体的思考

班主任作为班级的主要负责人和班级领导人,如何使得其对班级管理更为适应现代化的需求,对班主任自身提出了更为严苛的要求。且目前伴随着新课改的进一步推进,教学越发追求个性化,正确认识到对学生个体是独立的,自身会存在很大差异的观点。基于此,本文思考如何打造小学温暖班集体,希望可以提出有效见解。

初中班级针对性管理举措探讨

初中教师在班级管理的过程中,应该抓住学生的性格特点,开展赏识教育,因材施教,严格要求,家校合作,在传授知识的同时培养学生良好的学习和生活习惯,营造和谐的班级氛围,从而将＂关爱后进生,温暖班集体＂的管理理念落实到位。