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慎防“温柔的陷阱”——初中数学常见易错题及情况分析
1
作者
陈新中
《新课程(教研版)》
2012年第4期51-52,共2页
能让学生既快又对地解题,是每个数学教师的最大愿望!但事实上,许多学生会轻易地掉入一些"温柔的陷阱",解错一些"易错题"。只有充分关注并"曝光"一些典型的错误,深入地剖析其错误的根源,引导学生深刻反思,才能真正提高数学课的课...
能让学生既快又对地解题,是每个数学教师的最大愿望!但事实上,许多学生会轻易地掉入一些"温柔的陷阱",解错一些"易错题"。只有充分关注并"曝光"一些典型的错误,深入地剖析其错误的根源,引导学生深刻反思,才能真正提高数学课的课堂效率!
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关键词
温柔的陷阱
易错题
感悟
反思
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职称材料
温柔的陷阱
2
作者
温静琪
邓汝兰
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2009年第7期73-74,共2页
在一个茂密的森林里,居住着各种动物。外表威武的老虎,凭着锋利而坚硬的牙齿以及十足的霸气,成了森林理所当然的霸主。
关键词
小学
作文
语文教学
《
温柔的陷阱
》
温静琪
原文传递
温柔的“陷阱”
3
作者
王雅颖
《小学生作文向导》
2009年第10期49-50,共2页
我有一个仁慈的妈妈,我在背后给她起了一个美妙的名字:“温柔高手”。因为她很温柔,总能设下“陷阱”让我不知不觉掉进去。
关键词
《
温柔的陷阱
》
小学
语文
作文
原文传递
题名
慎防“温柔的陷阱”——初中数学常见易错题及情况分析
1
作者
陈新中
机构
浙江省金华市磐安县实验初中
出处
《新课程(教研版)》
2012年第4期51-52,共2页
文摘
能让学生既快又对地解题,是每个数学教师的最大愿望!但事实上,许多学生会轻易地掉入一些"温柔的陷阱",解错一些"易错题"。只有充分关注并"曝光"一些典型的错误,深入地剖析其错误的根源,引导学生深刻反思,才能真正提高数学课的课堂效率!
关键词
温柔的陷阱
易错题
感悟
反思
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
温柔的陷阱
2
作者
温静琪
邓汝兰
机构
广东省佛冈县第一小学三(
出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2009年第7期73-74,共2页
文摘
在一个茂密的森林里,居住着各种动物。外表威武的老虎,凭着锋利而坚硬的牙齿以及十足的霸气,成了森林理所当然的霸主。
关键词
小学
作文
语文教学
《
温柔的陷阱
》
温静琪
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
温柔的“陷阱”
3
作者
王雅颖
机构
福建省厦门市同安区阳翟小学四(
出处
《小学生作文向导》
2009年第10期49-50,共2页
文摘
我有一个仁慈的妈妈,我在背后给她起了一个美妙的名字:“温柔高手”。因为她很温柔,总能设下“陷阱”让我不知不觉掉进去。
关键词
《
温柔的陷阱
》
小学
语文
作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
慎防“温柔的陷阱”——初中数学常见易错题及情况分析
陈新中
《新课程(教研版)》
2012
0
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职称材料
2
温柔的陷阱
温静琪
邓汝兰
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2009
0
原文传递
3
温柔的“陷阱”
王雅颖
《小学生作文向导》
2009
0
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