基于儿童视角的学校温润德育体系建设之路的探究

在全面推进新课程改革的背景下,我校深入研读《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》,将德育教育与学科教育、传统文化教育、实践课程教育有机融合。充分发挥协调、管理、指导、服务等职能,从儿童视角出发,构建了一套温润德育体系。从而丰盈德育载体,拓宽德育渠道,提高德育成效,最终实现全员育人、全科育人、实践育人的总目标。