饮食温馨提示卡在腹部术后患者健康教育中的应用

目的探讨饮食温馨提示卡在腹部术后患者健康教育中的应用效果。方法选择2008年7月-2009年6月在本院普外科行腹部手术术后患者120例,随机分为观察组和对照组各60例。对照组采用常规口头健康教育方法,观察组在此基础上应用饮食温馨提示卡,比较两组患者对手术后饮食知识的知晓率和满意度。结果观察组对饮食知识的知晓率及满意度均明显高于对照组(均P<0.05)。结论饮食温馨提示卡提高了患者及家属对饮食的知晓率及满意度,患者可以及时、合理补充营养,有利于胃肠功能的恢复,可以促进患者早日康复。

温馨提示卡在病房中的应用效果分析

目的探讨温馨提示卡在病房中的应用效果。方法将2006年及2007年在本科室住院的360例病人分为对照组和实验组各180例,对照组将常规护理工作提前采用口头交代的管理方法,实验组在此基础上根据病情需要给予温馨提示卡管理,对病人进行满意度调查评价。结果温馨提示卡实施管理后实验组病人护理服务满意度较对照组明显提高(P<0.01);温馨提示卡使用后两组护士被表扬人次增加,而护理不良意见次数明显减少(均P<0.05)。结论使用温馨提示卡管理可有效规范护理人员服务行为,提升护士价值,使护理人员最大限度满足病人的需求,从而提高临床治疗效果和病人的满意度。

温馨提示卡在泌尿外科病房中的应用

通过在病房中应用温馨提示卡,使病房温馨、美观,加强了护理工作中细节服务管理,提高了工作效率,提高了护士的素质及技术水平,提高了病人对遵医行为的依从性,避免了医疗工作中的安全隐患,同时提高了对病人实施健康教育的效果。

温馨提示卡在住院病人中的应用研究

[目的]探讨温馨提示卡在住院病人中的应用。[方法]选择2009年1月—2009年3月在本院消化内科、肾脏风湿科、呼吸内科住院的病人1297例作为观察组,使用自行设计的温馨提示卡,以2008年1月—2008年3月在消化内科、肾脏风湿科、呼吸内科住院的病人1040例为对照组。[结果]护士对温馨提示卡的满意度为100.00%,病人对温馨提示卡的满意度为95.07%;观察组对护理工作满意度方面优于对照组(P<0.05)。[结论]应用温馨提示卡提高了病人对护理服务的满意率,可在临床推广应用。

温馨提示卡在消化内科健康教育中的应用

目的探讨温馨提示卡在消化内科健康教育中的应用效果。方法将100例消化内科患者随机分成观察组和对照组各50例。两组均由护士根据疾病的不同阶段,向患者进行口头健康教育,观察组在此基础上采用自行设计的温馨提示卡进行健康教育。结果观察组出院时患者满意度及疾病相关知识知晓率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论温馨提示卡提高了健康教育的效果,提高了患者的满意度,也提高护理服务质量。

卡通温馨提示卡在儿科健康教育中的应用

目的:探讨卡通温馨提示卡在儿科健康教育中的应用效果。方法:将280例患儿随机分为观察组与对照组各140例。对照组根据患儿疾病不同阶段,按照常规护理要求实施口头讲解、示范训练、公休座谈等方法进行健康教育。观察组在此基础上采用自行设计的印有卡通图案背景的温馨提示卡进行健康教育。结果:两组患儿及陪护人对健康教育知识的知晓率比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组使用提示卡前后患儿、陪护人、医生、护士对健康教育工作的满意度比较差异有统计学意义(P<0.01);护士被两组患儿及陪护人员关于健康教育知识的讲解、问及人次比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组88.57%的患儿及陪护人员对提示卡形式和内容感到满意。结论:卡通温馨提示卡用于儿科健康教育易被患儿及陪护人员接受,提高了健康教育效果及护理质量。

床头温馨提示卡在临床护理中的应用

目的探讨床头温馨提示卡在临床护理中的应用效果。方法将495例住院患者随机分为观察组255例,对照组240例,两组均由护士根据疾病的不同阶段向患者进行口头讲述特殊护理要求。观察组在此基础上采用自行设计的温馨提示卡设置提示内容,根据病情及时更改,不需要时及时取回。结果观察组病人对健康教育内容的掌握程度及遵医行为的依从性明显高于对照组。结论病人床头设置温馨提示卡,可显著提高病人及家属对特殊护理要求的知晓率,从而提高病人的满意度及医疗护理质量。

温馨提示卡在神经内科住院患者中的应用效果观察

目的探讨温馨提示卡在神经内科住院患者中的临床应用效果。方法将160例神经内科住院患者随机分为观察组和对照组各80例,观察组在常规口头宣教疾病相关知识基础上应用温馨提示卡进行宣教。对照组根据病情口头向患者交代饮食、运动、治疗护理和辅助检查等注意事项。结果观察组漏治疗、坠床、误吸、压疮、延误抽血的患者例数均少于对照组(P<0.05),患者对护理满意度高于对照组(P<0.01)。结论神经内科住院患者应用温馨提示卡降低了漏治疗、坠床、误吸等不良事件发生率,为患者提供了优质的护理服务,提高了患者满意度、护理工作效率和护理服务内涵。

出院带药温馨提示卡的设计与应用

老年慢性疾病患者出院带药多在两种之上，65岁以上老年患者的处方数是15～35岁年龄组的10倍以上。由于老年人记忆力差，视力听力均下降，加上疾病等多方原因，遵嘱按时、足量服药常常是出院指导内容中的重要一项。服药依从性是很重要的健康行为，一个人服用错误剂量的药或在错误的时间服用或不服药可以描述为不依从。

温馨提示卡在内分泌科护理中的应用

目的探讨床头温馨提示卡在内分泌科临床工作中的应用及效果。方法将160例内分泌科住院患者随机分为观察组和对照组各80例,两组均由护士向患者进行口头讲述特殊护理要求。观察组在此基础上采用自行设计的温馨提示卡设置提示内容,根据病情及时更改,不需要时及时取回。结果观察组患者对健康教育内容的掌握程度及遵医行为的依从性明显高于对照组。结论使用温馨提示卡管理可有效规范护理人员服务行为,提升护士价值,使护理人员最大限度满足患者的需求,从而提高临床治疗效果和患者的满意度。

术前访视温馨提示卡的设计与应用

通常手术室护士在进行术前访视时，形式比较单一，都是拿着白纸黑字的表格到病房对病人进行术前访视。2005年11月-2006年6月，为提高手术室整体护理质量，我们在以往访视模式的基础上，自行设计了“心”形的术前访视温馨提示卡，在访视时交给病人或其家属。临床应用3000张，获得满意效果。

监护温馨提示卡的临床应用观察

目的:探讨监护温馨提示卡的临床应用。方法:将458例胃肠道手术后需要监护的患者随机分为观察组和对照组,观察组228例,常规交待监护的配合要点并应用温馨提示卡;对照组230例只给予常规交待监护的配合要点。结果:两组比较患者自行移动或摘除电极片的例数、自行摘除血压袖带的例数、在监护仪附近使用手机例数、患者皮肤有痒感未及时告诉医务人员例数均有差异,观察组明显减少。结论:临床应用提示卡宣教效果好,提高了工作效率,值得临床推广应用。

饮食温馨提示卡对咽喉头颈外科术后病人饮食知晓率的影响

[目的]探讨饮食温馨提示卡对咽喉头颈外科术后病人饮食知晓率的影响。[方法]将360例咽喉头颈外科术后病人随机分为观察组和对照组各180例,对照组采用常规口头健康教育方法,观察组在此基础上应用饮食温馨提示卡,比较两组病人术后饮食知晓率及满意度。[结果]观察组对饮食知识的知晓率及满意度均明显高于对照组(P<0.05)。[结论]对咽喉头颈外科术后病人进行口头健康教育的同时应用饮食温馨提示可提高病人对饮食的知晓率。

床头温馨提示卡在骨科住院病人中的应用

目的：探讨床头温馨提示卡在骨科住院病人的应用。方法：选择2010年1~12月在骨科病房住院的病人670例并分为观察组340例和对照组330例。对照组按病人的病情检查治疗护理的特殊要求采用常规的口头交代的管理方法,而观察组则在此基础上根据病人的特殊要求在床头使用本科自行设计的相应温馨提示卡。结果：床头温馨提示卡实施管理后观察组病人对护理服务满意度较对照组明显提高（P〈0.01）;非管床医务人员、运输队员、清洁工和陪护人员对病人特殊护理要求知晓率较对照组明显提高（P〈0.01）;护理不良事件的发生率较对照组明显降低（P〈0.01）。结论：使用床头温馨提示卡可显著提高病陪人、医务人员、运输队员对病人特殊护理要求的知晓率,有效规范护士服务行为和加强护理工作细节管理,提升护士价值,满足病人需求,避免了医疗工作中的安全隐患,降低和防止护理不良事件的发生,提高医疗护理质量和工作效率,提高病人满意度。

温馨提示卡在耳鼻咽喉科患者出院指导中的应用

目的探讨温馨提示卡在耳鼻咽喉科患者出院指导中的应用效果。方法以耳鼻咽喉科常见病的出院指导为主要内容,设计制作了温馨提示卡并投入使用。将100例耳鼻咽喉科出院患者随机分成观察组和对照组各50例,对照组以口头教育为主进行出院指导,观察组在此基础上,结合温馨提示卡进行指导,在患者出院后1～2周内进行电话随访。结果观察组对出院后疾病相关知识的知晓率显著高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论以温馨提示卡的形式进行出院指导,能取得更满意的效果。

漫画式温馨提示卡在专科医院的效果研究

目的探讨漫画式温馨提示卡在护理工作中的作用。方法选择2012年6～12月在本科住院病人260例，随机分为两组，实验组和对照组分别130例。对照组依据病人的病情、检查、治疗、护理的特殊要求按常规的口头交代方法，而实验组则在此基础上根据病人的特殊要求在床头使用本科自行设计的相应漫画温馨提示卡。结果使用漫画温馨提示卡后，实验组病人对护理服务满意度较对照组明显提高（P〈0．05），非管床医务人员、护工对病人特殊护理要求知晓率较对照组明显提高（P〈0．05）。结论使用漫画温馨提示卡，有效规范护士服务行为和加强护理工作细节管理，提升护士价值，满足病人要求，避免医疗工作中的安全隐患，降低和防止护理不良事件的发生，提高医疗护理质量和工作效率，提高病人的满意度。

“温馨提示卡”在糖尿病临床护理中的应用

为了提高糖尿病护理各项告知及宣教的有效性,使病人得到安全的护理,特设计制作各种＂温馨提示卡＂,护士在进行各种告知的同时将＂温馨提示卡＂挂于病人床头,由此使各项告知安全有效的完成,同时也显著提高病区满意度。1背景我科收治糖尿病病人以老年病人居多,普遍存在记忆力差、

急诊观察室应用温馨提示卡的效果观察

目的:探讨急诊观察室应用温馨提示卡的效果。方法:选择2011年2月～2011年4月在急诊观察室的1 321例患者作为观察组。2010年11月～2011年1月在急诊观察室的1 307例患者作为对照组。结果:护士对温馨提示卡的满意度为100%,患者对温馨提示卡的满意度为95.30%,观察组对护理工作满意度方面优于对照组(P<0.01)。结论:应用温馨提示卡提高了患者及家属对护理人员的满意度及医疗护理质量。