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浅议船员港口国安全检查英语再培训
被引量:
1
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作者
吴雪花
《航海教育研究》
2003年第3期57-59,共3页
为适应港口国安全检查 ,船员必须具备良好的外语运用和沟通能力。为此 ,教师在船员英语培训中应发挥积极主动作用 ,帮助学员克服语言和心理障碍 ,教会学员如何度过情感关 ,选择适当的学习策略 ,尤其是口语和听力策略 ,培养良好的语言策...
为适应港口国安全检查 ,船员必须具备良好的外语运用和沟通能力。为此 ,教师在船员英语培训中应发挥积极主动作用 ,帮助学员克服语言和心理障碍 ,教会学员如何度过情感关 ,选择适当的学习策略 ,尤其是口语和听力策略 ,培养良好的语言策略使用意识。
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关键词
港口国安全检查
船员培训
英语培训
听力策略
学习策略
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职称材料
题名
浅议船员港口国安全检查英语再培训
被引量:
1
1
作者
吴雪花
机构
南京海运学校
出处
《航海教育研究》
2003年第3期57-59,共3页
文摘
为适应港口国安全检查 ,船员必须具备良好的外语运用和沟通能力。为此 ,教师在船员英语培训中应发挥积极主动作用 ,帮助学员克服语言和心理障碍 ,教会学员如何度过情感关 ,选择适当的学习策略 ,尤其是口语和听力策略 ,培养良好的语言策略使用意识。
关键词
港口国安全检查
船员培训
英语培训
听力策略
学习策略
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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作者
出处
发文年
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1
浅议船员港口国安全检查英语再培训
吴雪花
《航海教育研究》
2003
1
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