港派跨媒介叙事范式

媒介融合已是大势所趋,香港在跨媒介融合方面已有先进经验,港派跨媒介叙事具有范式意义。本文分析港派跨媒介文化的形成语境、跨媒介叙事的四种形态的特色,与海派台派比较,以挖掘港派跨媒介文化的独特之处。

跨媒介整合艺术——港派麦兜与台派几米

在跨媒介整合实践方面,香港"麦兜"系列、台湾"几米"系列都是成功典范,都是跨媒介衍生出的系列产品。它们借助独到的营销策略,通过多种传播渠道,风靡港澳台及大陆各地,且各自呈现出香港与台湾文化的特质。台港两大品牌对大陆形成了冲击波,比较研究麦兜与几米的跨媒介特色,有利于挖掘新媒介时代的文艺创意方法。

20世纪中国通俗小说的海派、津派和港派

20世纪引领中国都市文化潮流并具有特色的地区主要有:上海及其周边地区,它们被称为“海派文化”;津京地区,它们被称为“津京文化”;香港及其周边的广东地区,它们被称为“港派文化”。在这三种文化的孕育下,中国20世纪通俗小说此起彼伏地形成了三大波段,形成了海派、津派和港派小说。这三派小说有着千丝万缕的联系,又各有自己的特色。文章认为尽管这三派小说的特色是多方面的,其总体特色应该是:海派小说完成了通俗小说的市场转型;津派小说构筑了通俗小说的地域特色;港派小说有着更多的现代国际视野。在这三派通俗小说的共同打造下,中国通俗小说进行了现代性的改造,构成了具有中国特色的现代型的通俗小说。

他者的镜像——从《德龄与慈禧》看港派话剧

本文以香港话剧团的《德龄与慈禧》为一个具体的个案,从分析该剧作为一种"他者的镜像"出发,拟就其题材选择、形象塑造及舞台处理来总结其艺术思维的模式与艺术表现的得失;并进而在此基础上归纳出后殖民语境中"港派话剧"的本土化追求、文化品格及其价值取向。

跨界创意香港造

当代香港凝结出璀璨的跨界创意文化,历经百多年积淀,受海洋文化浸润、东西文化荡涤,香港老中青几代艺术家心血汇聚,文学与电影、地理、建筑、网络科技、展演艺术跨界整合,别具一格,具有范式意义。

小港湾 大世界——用课程架构学校教育生态链的实践与思考

宁波"书藏古今、港通天下","一带一路"的战略构想在这里生根发芽,独特的地域文化成为凸显学校海港文化特色课程的有力支点。小港中心学校根据国家基础教育课程改革纲要,结合地域文化,凝练"港文化",通过"港派"课程的整合与创生,构建教育生态链,实现立德树人,促进学生的全面发展。