基于可供性理论的社区老幼游乐设施设计研究

目前隔代照看的现象普遍存在,社区公共游乐设施区域作为老幼日常活动的主要场所,设计规划往往从成人或者儿童视角出发,不能满足老幼的共同需求。因此,文章首先尝试引入可供性理论进行分析,通过用户访谈、行为观察等研究方法,从用户需求及互动行为出发,对社区公共游乐设施进行可供性挖掘。其次,获得用户需求初始描述后,从认知、功能、行为、感官、情感可供性五个层面进行分类归纳,并总结设计机会。最后,提出社区老幼游乐设施的设计原则和设计策略,从而改善现阶段社区公共游乐设施的不足,促进老幼群体和谐,提高他们的生活质量和幸福感。以期为社区老幼公共游乐设施的创新设计提供参考。

基于假装游戏行为的户外儿童游乐设施设计研究

文章通过对户外空间儿童假装游戏行为的观察,分析儿童的游戏语言,探寻户外儿童游乐设施有助于儿童进行假装游戏的设计元素,以促进对儿童创造力的培养。文章通过对户外儿童游乐设施实例进行分析,认为在户外儿童游乐设施设计中,造型简单的抽象形状能较好包容儿童丰富的游戏主题,与儿童身体尺度相宜的可操作性设施构件有利于儿童即兴创造游戏情节,高低起伏的场地空间能帮助儿童进行游戏场景的切换。

商业环境中基于交互理念的儿童游乐设施设计

随着物质水平的提高,家长们开始更加注重孩子的综合素质的培养,商场购物中心也越来越关注儿童经济。为了实现儿童游乐设施的转型,让孩子有更美好的游戏体验。本文主要通过探讨儿童的生理、心理、行为特征,儿童游乐设施设计的原则,调研了现有交互技术和应用案例,总结出如何用交互的理念为现在商场中的儿童游乐设施设计带来创新性的突破和转型,该结论可为今后的儿童游乐设施提供新的设计思路。

长春市儿童游乐设施设计的定位与安全探讨

玩是儿童的天性,在玩的过程中,儿童会学会新的技能,同时还能提高他们的运动能力及社交能力。因此,当前城市公共开放空间基本上都会设置儿童游乐设施。本文就以长春市公共开放空间的儿童游乐设施为例,探讨其设计的定位及安全性,以飨读者。