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题名新课程理念下的数学课堂教学
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作者
冯益民
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机构
抚州市东乡区第一小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第29期45-47,共3页
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文摘
数学是一门很重要的学科,它也很枯燥,是让很多学生头疼的一门学科,在我们的生活中,我们无时无刻都离不开数学,学习数学的用处是无用之用,询问学生,很多学生会疑惑,我们学习数学到底有什么用呢?其实,学习数学的重点在于学习的过程。在学习数学的过程中能锻炼学生的表达,逻辑思维,空间思维的能力。为他们以后学习物理,化学,科学等学科奠定基础。所以数学是孩子们非常值得去学习的一门学科。那么,作为一名小学数学的启蒙老师,怎样才能把数学课堂规划好呢?我认为可以从不同的角度让学生从各种数学方法中去学习数学,欣赏数学,热爱数学,最终让学生在大脑里建立起自己的数学观。对于天性活泼好动的小学生来说,有趣的数学课堂,快乐的学习方法,能大大的吸引他们的注意力,教师在课堂上可以就此方面入手,达到课程教学的目的。
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关键词
小学数学
游戏与兴趣
平等民主
教育理念
发现与应用
爱与教育
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分类号
G
[文化科学]
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