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幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现分析
被引量:
11
1
作者
袁媛
《内蒙古教育(D)》
2016年第3期25-25,共1页
高尔基说:'儿童通过游戏,非常简单、非常容易地去认识世界。'然而目前由于家长对孩子的溺爱,孩子拥有许多玩具、玩电子游戏,让孩子们失去了童年游戏的乐趣,也在一定程度上阻碍了孩子的健康发展。在德智体美全面发展的要求下,幼...
高尔基说:'儿童通过游戏,非常简单、非常容易地去认识世界。'然而目前由于家长对孩子的溺爱,孩子拥有许多玩具、玩电子游戏,让孩子们失去了童年游戏的乐趣,也在一定程度上阻碍了孩子的健康发展。在德智体美全面发展的要求下,幼儿园对幼儿身心的健康和智力的开发显得格外重要。
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关键词
幼儿园
游戏化价值
策略
原文传递
题名
幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现分析
被引量:
11
1
作者
袁媛
机构
江苏省海门开发区幼儿园
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第3期25-25,共1页
文摘
高尔基说:'儿童通过游戏,非常简单、非常容易地去认识世界。'然而目前由于家长对孩子的溺爱,孩子拥有许多玩具、玩电子游戏,让孩子们失去了童年游戏的乐趣,也在一定程度上阻碍了孩子的健康发展。在德智体美全面发展的要求下,幼儿园对幼儿身心的健康和智力的开发显得格外重要。
关键词
幼儿园
游戏化价值
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现分析
袁媛
《内蒙古教育(D)》
2016
11
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