初中语文课堂游戏化学习模式的应用

游戏化学习可以调动学生的学习兴趣,使学生积极参与课堂学习活动,通过游戏使学生保持活跃的思维,跟上教师的教学节奏,理解教师所讲内容。在初中语文课堂教学中,游戏化学习取得了不错的教学成果,提升了语文课堂教学质量。对此,本文从游戏化学习的概念及应用价值出发,分析了游戏化学习应用期间存在的一些问题,进而针对如何推进游戏化学习的教学应用、发挥游戏化学习模式的教学价值提出相关建议,以供参考。

浅谈"互联网+"时代下的游戏化学习模式在中职学校网络综合布线课程中的应用

目前中职学校网络综合布线的授课过程基本还是采用传统授课模式,对于在基础义务教育阶段自控能力差、学习不得法、成绩较差的学生来说,传统的授课和评价模式已经很难激发学生的学习积极性.对于网络综合布线这样技术性强、操作性强的课程,尤其需要探讨如何提高课堂教学的实践性,如何改进课程评价机制才能有效激发学生参与课堂教学的积极性,提高学习成效.而且由于本身受到设备的限制,学生动手操作的机会有限,如何提高设备的使用效果与学习效果成了老师最关注的问题.该文主要探讨如何在"互联网+"时代下,基于学生的个性化需求,加强课堂教学设计采用游戏化学习模式,结合多云课堂教学评价方式,全方位激发同学们学习热情,提高教学效果.