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聚焦新课标 “玩转”新课堂——小学体育游戏化教学策略探究
1
作者
徐志伟
《小学教学研究》
2024年第18期54-56,共3页
游戏是深受小学生喜爱的教学活动,在小学体育中引入游戏化教学,以游戏的方式开展体育活动,激发学生参与体育活动的兴趣,在增强学生身体素质的同时,培养他们勇敢顽强、积极向上的精神。文章探讨小学体育游戏化教学的价值,以《义务教育体...
游戏是深受小学生喜爱的教学活动,在小学体育中引入游戏化教学,以游戏的方式开展体育活动,激发学生参与体育活动的兴趣,在增强学生身体素质的同时,培养他们勇敢顽强、积极向上的精神。文章探讨小学体育游戏化教学的价值,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为导向研究小学体育游戏化教学策略。
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关键词
小学体育
教学
游戏化教学探究
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职称材料
题名
聚焦新课标 “玩转”新课堂——小学体育游戏化教学策略探究
1
作者
徐志伟
机构
江苏省无锡市东绛实验学校(小学部)
出处
《小学教学研究》
2024年第18期54-56,共3页
文摘
游戏是深受小学生喜爱的教学活动,在小学体育中引入游戏化教学,以游戏的方式开展体育活动,激发学生参与体育活动的兴趣,在增强学生身体素质的同时,培养他们勇敢顽强、积极向上的精神。文章探讨小学体育游戏化教学的价值,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为导向研究小学体育游戏化教学策略。
关键词
小学体育
教学
游戏化教学探究
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
聚焦新课标 “玩转”新课堂——小学体育游戏化教学策略探究
徐志伟
《小学教学研究》
2024
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