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基于Flash的小学英语教育游戏水果连连看的设计与开发 被引量:7
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作者 昂娟 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2013年第6期100-105,共6页
教育游戏秉承"寓教于乐"的思想,与新课程理念不谋而合,以小学英语水果单词学习为例,从教学设计和游戏设计角度阐述了教育游戏"水果连连看"的设计思路,以Flash为开发平台对其进行了开发实现,并对开发的关键技术作了... 教育游戏秉承"寓教于乐"的思想,与新课程理念不谋而合,以小学英语水果单词学习为例,从教学设计和游戏设计角度阐述了教育游戏"水果连连看"的设计思路,以Flash为开发平台对其进行了开发实现,并对开发的关键技术作了说明。 展开更多
关键词 英语 教育游戏设计 教育游戏开发 FLASH 连连看
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让教育游戏开发技术走入第一课堂——闽台小学阶段教育游戏教学比较后的探索 被引量:4
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作者 高岚岚 《科技创新导报》 2014年第28期139-139,141,共2页
让教育游戏开发技术走入第一课堂已经不是新奇的事物,研究需要进入更深入的阶段。通过闽台小学阶段教育游戏教学的比较,我们提出教育游戏开发技术走入小学信息技术IT选修校本模块,作为教学的常态出现,同时注重学科之间的交叉融合,让学... 让教育游戏开发技术走入第一课堂已经不是新奇的事物,研究需要进入更深入的阶段。通过闽台小学阶段教育游戏教学的比较,我们提出教育游戏开发技术走入小学信息技术IT选修校本模块,作为教学的常态出现,同时注重学科之间的交叉融合,让学生通过游戏开发学到综合性的知识,提高解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 教育游戏开发 小学信息技术 综合性知识
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基于工作过程系统化的“游戏引擎应用开发”课程改革探索与实践 被引量:1
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作者 李悦乔 邹昆 +1 位作者 黄燕挺 李蓉 《教育教学论坛》 2020年第43期150-151,共2页
“游戏引擎应用开发”是数字媒体技术专业的核心课程,本文从课程改革的核心思想、教学内容的重组、实验实践教学改革、课程资源建设、课程改革成效等方面介绍了“游戏引擎应用开发”的基于工作过程系统化的改革方法,也提出了进一步完善... “游戏引擎应用开发”是数字媒体技术专业的核心课程,本文从课程改革的核心思想、教学内容的重组、实验实践教学改革、课程资源建设、课程改革成效等方面介绍了“游戏引擎应用开发”的基于工作过程系统化的改革方法,也提出了进一步完善的思路,以供同类院校参考。 展开更多
关键词 游戏引擎应用开发 工作过程系统化 游戏开发教育
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