小学品德课活动化的研究

品德活动化教学从三方面着手：课前准备活动，开阔视野，丰富道德感知；课堂学习活动，体验感悟，提高道德认识；课后延伸活动，升华内化，指导道德行为。

主题背景下戏剧表演游戏活动的开展

教师在幼儿园的戏剧表演游戏中,以促进幼儿主体性发展为宗旨,在主题背景下戏剧表演游戏活动结合领域活动开展,为幼儿创造主动探究、发挥创意、合作分享的平台,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。