谈游戏教学渗透进小学体育课堂的重要性

小学生天生活泼好动,对一切未知事物都充满了好奇,尤其是吸引人的游戏项目,更能引起孩子们的兴趣。为此,近年来,在很多小学体育教学中,游戏教学理念开始渗透进小学体育课堂,成为我国小学教育教学中十分重要的理念。把游戏教学观念适当的应用在小学体育教学中,不仅符合我国小学生性格活泼的特点,而且还可以有效激发小学生对于体育课程的兴趣,进而让小学生更好的通过体育锻炼,来达到自身的身心健康和品德修养,在小学体育课堂中适当渗透游戏活动的教学多种多样,既可以进行角色互换,亲身体验,又能增添趣味游戏,提高小学生积极参与的兴趣,充分锻炼小学生的组织性和纪律性,加强了小学生的人际交往和沟通能力,最终实现小学生德智体美劳全面发展的目的。

浅谈游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略

随着我国教育的发展,游戏教学被广泛应用于各个年龄段基础的教学工作中,其中也包括幼儿教育。中国的幼儿园向来很好认走在路上看到一栋五彩缤纷的房子配着五颜六色的滑滑梯那肯定就是幼儿园了有很多家长表示,幼儿园里游乐设施太多说明这家幼儿园不怎么好,幼儿园老师只会带孩子玩耍,不会真正教学。有这种想法的家长你们就错了!儿童的学习,不是单纯的端坐静听,而是动用多种感官,全身心地投入和专注,是探索、体验、交往和表现,是做事。只有了解儿童的学习,理解儿童的学习,才可能支持、引导和激发儿童的学习,才可能不断为儿童的学习创造条件。课程游戏化是践行科学理念的质量提升工程,项目的实施取得了明显的成效。