改进DTW算法的游泳训练视频手臂动作识别方法

针对复杂场景下游泳训练视频不同手臂动作识别准确性不足的问题,研究一种基于改进动态时间规整(DTW)算法的游泳训练视频手臂动作识别方法.将图像划分为若干个超像素区域,并通过计算显著值将像素合并成显著区域;借助人体骨骼结构,从显著区域中提取游泳手臂动作特征参数;将特征组成时间序列数据,利用改进DTW算法通过相似度匹配的特性来完成动作类型识别.结果表明:该方法的杰卡德系数较高,可以识别和分析不同场景下不同泳姿动作,具有更高的准确性和一致性.

基于变流速游泳训练的许氏平鲉幼鱼野化训练

为提升许氏平鲉鱼类资源,探究游泳训练对其生长的影响,以该物种为试验对象,开展了不同运动强度的游泳野化训练。以运动强度0为对照,设置4种运动强度,分别为50%、75%、125%和150%,训练30 d后测定其生长性能和生化指标,其中生长性能包括成活率、增重率、脏体比、肥满度和特定生长率;生化指标包括碱性磷酸酶(AKP)、过氧化氢酶(CAT)、谷草转氨酶(GOT)和溶菌酶(LMZ)活性及总氨基酸含量。生长性能结果显示,运动强度对幼鱼的成活率影响不大;与对照相比,不同运动强度明显提升了幼鱼的增重率、肥满度和特定生长率,降低了幼鱼的脏体比(P<0.05)。生化指标结果表明,与对照相比,50%运动强度明显增强了AKP、GOT和LMZ的活性,提高了总氨基酸含量(P<0.05);75%运动强度明显增强了AKP、CAT和LMZ的活性,提高了总氨基酸含量(P<0.05);125%和150%运动强度明显抑制了AKP和CAT的活性,增强了GOT和LMZ的活性,降低了总氨基酸含量(P<0.05)。综合以上结果表明,适度的游泳运动训练可以提高许氏平鲉幼鱼的生长性能和生化指标,改善肌肉品质,提高抗氧化和调节能力,促进幼鱼健康生长,以75%运动强度表现效果最佳。

核心力量训练在青少年游泳训练中的实践研究

在众多体育运动中,游泳不仅是一项体育运动,更是一项生存技能,深受青少年的喜爱。游泳训练中,离不开必要的核心力量训练。该文将展开对核心力量训练重要性和不足的分析,从技术、安全、青少年训练的发展等众多角度剖析其重要性,以及从教练重视程度、时间安排、方式选择等不同的角度论述其不足,并结合青少年的发展需求,总结核心力量训练在青少年游泳训练中的具体策略,为青少年的发展提供助力。

核心力量训练在游泳训练中的应用

游泳运动作为一项全身性的运动项目,对运动员的核心力量要求较高。核心力量是指身体平衡和稳定的能力,通过稳定躯干与四肢的协调运动,有效地支撑和转移力量。在游泳过程中,核心力量的训练可以帮助运动员保持正确的身体姿势和技术动作,降低游泳阻力,提高速度和耐力。因此,在进行核心力量训练时,需充分了解每个运动员的个体差异和特殊需求,根据具体情况进行有针对性的训练。科学、合理的核心力量训练能帮助运动员适应各种游泳环境,提升技术水平。本文将就核心力量训练在游泳训练中的应用进行一定的分析与探讨。

大学生游泳训练的技巧与技能训练方法

大学生在进行游泳训练时,应根据自身特点选择合适的训练方法,并做好训练准备工作,以保障训练的质量。只有通过科学、合理地训练才能有效地提高游泳成绩。基于以上认识,本文从大学生游泳技能形成过程出发,探讨游泳训练技巧,重点分析泳姿训练技巧、力量训练技巧以及水中技术训练技巧。在此基础上提出了应用动态分层教学法、微视频合作教学法等教学优化措施,旨在为提升大学生游泳技巧训练效果提供一定的思路。

游泳训练中现代信息技术的运用概述

进入信息化时代,信息技术在人们的日常生活中应用十分广泛,同时也为社会生产带来了极大便利,在游泳训练当中,对信息技术进行应用,能够大大提高训练效果。基于此,本文首先对信息技术应用于游泳训练的必要性进行简要分析;其次,对游泳训练中应用现代信息技术的途径进行探讨;最后,提出相关注意事项,以供参考。

基于心率监控的游泳训练研究

心率监控可以反映人体运动强度和生理状态,在游泳训练中发挥着重要作用。教师通过实时监测运动员的心率变化,能准确评估其运动负荷和训练效果,为制订训练计划提供依据。心率监控还能帮助运动员调整训练节奏和强度,避免过度训练导致的运动损伤。文章结合心率监控的概念,阐述基于心率监控的游泳训练方法,以期为游泳训练提供参考。

核心力量训练在青少年游泳训练中的应用探讨

随着我国体育运动的持续发展,国际上各种体育竞赛之间的竞争也越来越大,其中核心力量的训练是青少年游泳训练中最关键的一个环节。所以,教练在开始训练之前,必须要对核心力量在青少年游泳训练中所起到的作用进行充分的认识,并根据其自身特点,选择最适合青少年运动员的核心力量训练方式,以保证青少年运动的整体水平的提升。因此,在此基础上,结合我国青少年游泳教学现状,探讨了核心力量训练在青少年游泳教学中的重要性及其运用。

核心力量训练在青少年游泳训练中的应用

游泳运动是一项技能和体能相结合,需要很强协调性和平衡能力的运动项目,为了全面了解青少年游泳运动的核心力量训练状况,文章通过文献资料查询,发现核心力量训练在青少年游泳训练中的作用举足轻重。结合本人多年带青少年游泳队体能训练的经验,借鉴以往相关研究的核心力量训练计划实践,旨在为科学有效地制定青少年游泳运动员核心力量训练提供训练参考。

游泳训练对大鼠肝组织自由基代谢及肝脏超微结构的影响

本文研究不同时间游泳训练对大鼠肝组织过氧化脂质（ＬＰＯ）、超氧化物歧化酶（ＳＯＤ）活性的影响，同时观察肝组织超微结构的变化。结果显示：实验组Ⅰ自由基产生与清除基本达到动态平衡，保证了细胞结构和功能的完整；实验组ⅡＳＯＤ活性与实验组Ⅰ相比显著升高，肝细胞内线粒体多，粗面内质网丰富，糖元多呈区域分布，膜结构完整等超微结构的适应性改变，促进了肝组织的物质和能量代谢。力竭组大鼠肝细胞中ＭＤＡ含量显著增加，ＳＯＤ活性有所下降，肝细胞内线粒体减少，内质网断裂，细胞空化，膜结构破损，大量内容物进入血窦。认为运动后自由基增多是导致细胞膜结构损伤的因素之一，肝线粒体结构和功能受损，进一步提供产生ＬＰＯ的基础，ＵＯ明显介入肝组织损伤的过程，从而引起细胞内酶外逸，所以脂质过氧化也是引起血清酶活性增高的主要原因。ＳＯＤ显著增加对防止线粒体及细胞免受自由基损伤，保证线粒体进行正常呼吸供能，进一步维持整个器官的生理功能具有重要意义。

游泳训练对大鼠学习记忆和脑内神经递质的影响

目的 :探讨 8周游泳训练对大鼠学习记忆的影响及其与脑内多巴胺 (DA)的关系。方法 :本实验选取 2 8只 3月龄SD大鼠 ,随机分成 4组 :对照组 (C组 )、无训练运动即刻组 (E组 )、训练对照组 (TC组 )、训练运动即刻组 (TE组 )。TC组、TE组进行每周 4次的无负重游泳训练 ,每次 1小时 ,共 8周。所有大鼠每周进行一次迷宫实验的测试。E组和TE组在第 8周最后一次运动后即刻 ,与C组、TC组一起迅速断头处死 ,各组交叉进行 ,迅速取血液和脑组织 (纹状体、海马、前额叶皮层、伏隔核 )测试。结果 :第 7周时 ,TC组和TE组大鼠迷宫实验的错误次数比C组和E组显著减少 ,说明 7周的游泳训练能显著提高大鼠的学习记忆能力。同时发现游泳训练使大鼠脑内纹状体、海马、前额叶皮层和伏隔核中DA的含量显著增加。提示 :游泳训练提高大鼠的学习和记忆能力可能与DA等神经递质的正相调控作用有关。

游泳训练后大鼠骨骼肌细胞自由基代谢、线粒体膜电位变化与细胞凋亡的关系

目的 :研究游泳训练前后大鼠骨骼肌自由基代谢、线粒体膜电位变化与细胞凋亡的关系 ,寻找评定运动性疲劳与恢复的可行性指标。方法 :5 0只雄性SD大鼠 (10 0± 5 )g ,随机分为对照组 (G1)、训练 1天组 (G2 )、训练 6天组 (G3 )、训练 12天组 (G4 )、训练 18天组 (G5)。用流式细胞仪检测肌细胞线粒体膜电位、DNA倍体分析 ,MDA测定采用硫代巴比妥酸比色法 ,SOD测定使用放免法 ,JEM - 12 0 0EX电镜及脱氧核糖核苷酸末端转移酶介导的缺口末端标记技术 (TUNEL)检测细胞凋亡。结果 :游泳训练后各组骨骼肌细胞线粒体膜电位均发生改变 ,G3 组最低。运动后G3 、G5组的DNA出现凋亡峰。TUNEL染色显示 ,游泳训练后大鼠骨骼肌呈棕黄色的凋亡细胞明显增加 ,G3组比例最高。各训练组之间SOD活性变化差异显著 ,G3 、G4 组MDA数量显著升高。电镜观察G3组肌细胞溶酶体增多 ,部分线粒体嵴消失 ,但膜完整 ,形似空泡 ,枯否细胞活跃。G5组肌细胞的超微结构似G3 组 ,细胞完整。结论 :游泳训练可诱发细胞凋亡 ,不同运动负荷对线粒体膜电位、MDA、SOD的影响各异 ,运动引起线粒体膜电位下降的同时可导致细胞凋亡。线粒体膜电位。

游泳训练对大鼠心、肝、肾组织和血清中自由基代谢、CK和LDH活性的影响

结果表明:游泳训练后,实验组大鼠肾组织自由基生成减少,MDA含量显著下降,肝组织及血清中LDH活性显著升高;力竭组心肌 SOD活性显著下降,肝组织 LPO水平显著增加,导致血清MDA含量、CK、LDH 活性明显升高;同一负荷或不同负荷下,心肌变化相对稳定,对肝脏的损伤性影响大于心肌,运动强度适中时,肾组织适应性变化最显著。

游泳训练后大鼠肝细胞SOD、MDA、线粒体膜电位变化与细胞凋亡的关系

目的 :通过对游泳训练前后大鼠肝细胞SOD、MDA、线粒体膜电位的测定及DNA倍体分析 ,综合观察不同负荷阈所致的肝细胞凋亡 ,探讨不同负荷阈与肝细胞凋亡的关系。方法 :5 0只雄性Sprague -Dauley大鼠 (10 0g± 5g) ,随机分为对照组 (G1)、1天训练组 (G2 )、6天训练组 (G3 )、12天训练组 (G4 )和 18天训练组 (G5)。训练方案为每天游泳 30分钟 ,休息 4 0分钟后再游泳 2 0分钟。取材当天训练后休息 4 0分钟取材。用流式细胞仪 (flowcytometry ,FCM )检测肝细胞线粒体膜电位、DNA倍体分析。JEM - 12 0 0EX电镜及末端转移酶标记技术 (TUNEL)检测细胞凋亡。结果 :随着游泳训练时间的延长 ,肝细胞线粒体膜电位的变化为升高、恢复、再升高。运动后各组DNA均出现亚“G1”峰 ,即凋亡峰。 6天训练组凋亡细胞比例最高 ,可见凋亡小体。肝细胞SOD活性和MDA含量显著升高。结论 :运动引起线粒体膜电位、DNA倍体、SOD、MDA发生改变 ,提示这些变化可能诱导细胞凋亡。

督脉电针结合游泳训练对大鼠全横断脊髓损伤后GAP-43和Nogo-A表达的影响

目的:通过检测大鼠脊髓损伤后运动功能恢复情况和神经生长相关蛋白-43(GAP-43)、神经轴突生长抑制剂-A(Nogo-A)的表达来探讨督脉电针结合游泳训练干预脊髓损伤的作用机制。方法:选用雌性SD大鼠180只,随机分为正常组、假手术组、模型组、游泳训练组、督脉电针组(督电组)、督脉电针结合游泳训练组(联合组)。用外科手术尖形刀片横切断暴露脊髓的方法致大鼠T9-T10段脊髓全横断模型。术后各时间点对各组大鼠进行BBB评分;免疫组化检测各时间点损伤段脊髓GAP-43和Nogo-A的表达;Western blot检测各时间点损伤段脊髓Nogo-A的表达。结果:与模型组相比,联合组和督电组BBB评分显著增加,联合组在术后第14、21、28、35天较督电组BBB评分显著增加,具有显著性差异(P<0.05)。与模型组相比,督电组和联合组GAP-43的表达显著增加,Nogo-A的表达显著减少,具有显著性差异(P<0.05),联合组在术后第14、21、28、35天较电针组GAP-43的表达显著增加,Nogo-A的表达显著减少,具有显著性差异(P<0.05)。结论:(1)督脉电针和游泳训练都能通过促进脊髓损伤大鼠GAP-43的表达和抑制Nogo-A的表达来促进神经的修复。(2)联合治疗对大鼠运动功能的恢复更为有效。

游泳训练对小鼠脑组织递质性氨基酸和5-羟色胺的影响

观察了长期游泳训练对小鼠脑组织递质性氨基酸和５－羟色胶水平的影响。结果表明：经过４５天游泳训练后完成力竭性运动，训练组小鼠与对照组相比，脑组织抑制性氨基酸递质ＧＡＢＡ、Ｇｌｙ、Ｔａｕ均上升，其中Ｇｌｙ升高明显（Ｐ＜０．０５）；兴奋性氨基酸递质Ｇｌｕ、Ａｓｐ仅出现下降趋势，但无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。Ｇｌｕ／ＧＡＢＡ比值的下降也无显著意义，而脑组织５－ＨＴ浓度升高显著（Ｐ＜０．０２）。提示：训练对脑组织递质性氨基酸有重要影响，可一定程度提高脑组织神经活动的稳定性和对运动的适应性，５－ＨＴ可能是运动性中枢疲劳较为敏感的神经介质。

过度游泳训练及力竭降低大鼠骨骼肌肌浆网Ca^(2+)相对释放能力

目的:观测6周递增时间游泳训练及一次力竭运动后,大鼠骨骼肌SRCa2+转运能力相关指标的变化,为训练和/或力竭对骨骼肌SRCa2+转运活性影响的研究提供实验依据。方法:将大鼠随机分为安静组(S)、安静力竭组(SE)、训练组(T)和训练力竭(TE)组,训练组进行6周递增时间游泳训练,力竭组在6周后做一次力竭运动,检测相关指标。结果:训练大鼠游泳至力竭的时间明显长于未训练大鼠;训练组血清总睾酮(TT)含量降低40%(P<0.05),安静力竭组降低90%(P<0.01),训练力竭组降低94%(P<0.01);安静力竭组和训练力竭组大鼠血清肌酸激酶(CK)活性分别增加40%和100%;训练力竭组大鼠骨骼肌SR钙泵(Ca2+-ATPase)活性及SRCa2+摄取和释放显著增加,但SRCa2+释放/摄取的比值降低40%。训练力竭组大鼠腓肠肌2a型钙泵(SERCA2a)表达增强10%(P>0.05),而I型Ca2+释放通道(RyR1)表达减少30%(P<0.05),股四头肌钙调蛋白(CaM)增加(P<0.05),环一磷酸腺苷(cAMP)含量降低(P<0.05)。提示:尽管(过度)训练和力竭游泳增加SRCa2+摄取和释放,但损伤SRCa2+的相对释放能力,游泳时间越长越明显。这可能是Ca2+/CaM和cAMP依赖性信号通路上调SERCA/RyR1表达和SRCa2+转运的结果。股四头肌SRCa2+摄取和释放的幅度和速度大于腓肠肌。

联合应用督脉电针和游泳训练后脊髓损伤大鼠神经干细胞分化方向的研究

目的:联合应用督脉电针和游泳训练后,研究脊髓损伤大鼠神经干细胞分化的方向。方法:复制并评价脊髓全横断损伤大鼠模型,75只大鼠随机分为5组:假手术组、脊髓损伤组、脊髓损伤+督脉电针组、脊髓损伤+游泳训练组、脊髓损伤+督脉电针+游泳训练组(n=15),检测各组1周、2周、3周、4周、5周5个时间点脊髓组织神经生长因子(NGF)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)的表达,对各组大鼠进行BBB评分(Basso,Beattie&Bresnahan locomotor rating scale,BBB scale)。结果:各治疗组均能使不同时间点脊髓损伤大鼠BBB评分、脊髓组织NGF表达水平提高(P<0.05);脊髓组织GFAP表达水平下降(P<0.05);提示游泳训练和督脉电针联合干预对促进脊髓损伤的康复效果更佳。各治疗组随着干预时间的增加表现出不同程度的BBB评分、脊髓组织NGF表达水平提高(P<0.01),脊髓组织GFAP表达水平下降(P<0.01);尽量长时间的应用游泳训练和督脉电针对促进脊髓损伤大鼠运动功能恢复的疗效最佳。结论:联合应用督脉电针与游泳训练后,神经干细胞分化方向得到控制,使脊髓组织NGF表达增强,GFAP表达被抑制,从而促进神经元的再生和修复,抑制星形胶质细胞持续反应性增生,减少胶质瘢痕组织生成,促进神经环路重建。

人参二醇组皂甙对游泳训练大鼠LPO和SOD的影响

目的 :观察人参二醇组皂甙 (PDS)对游泳训练大鼠超氧化物歧化酶 (SOD)与脂质过氧化物(L PO)水平的影响。方法 :TBA比色法和邻苯三酚 -氯化硝基四氮唑蓝法。结果 :PDS可降低肝、肾、心与骨骼肌组织中的 L PO水平 ,提高红细胞与肺组织中 SOD活性 ,并且这些作用优于甲基睾酮对照组。结论

不同负荷游泳训练对大鼠大脑皮质形态学影响的实验研究

目的 :探讨不同负荷游泳训练对大鼠大脑皮质形态学的影响及其变化机理。方法 :对大鼠进行 8周的循环流动水游泳训练 ,建立大鼠一般负荷训练模型及过度负荷训练模型。利用高倍显微镜测量大脑皮质躯体运动区Ⅴ层大锥体细胞的神经元大小及树突棘密度变化。结果 :训练组(一般负荷组与过度负荷组 )的胞体、核仁、树突棘密度都显著性高于对照组。说明长期的运动训练对大脑皮层形态结构可能产生良好的影响 ,提高大脑对信息的处理能力。建议 :在更深入的电镜水平下研究运动对大脑组织核仁及树突棘密度大小的影响 。