体教融合背景下六盘水市游泳进校园的SWOT分析

本文运用文献资料法、访谈法、SWOT分析法,对体教融合背景下六盘水市游泳进校园的优势、劣势、机遇和挑战进行分析。研究发现,在体教融合背景下六盘水市游泳进校园的内部优势在于协同治理的多元、对青少年身心发展的价值优势;内部劣势在于教学场地缺失、专业游泳师资薄弱;外部机遇为国家和地方政策的支持、各界对游泳进校园的支持;外部挑战为校园赛事体系不成熟、其他体育项目瓜分体教融合的红利。基于上述分析,提出六盘水市游泳进校园的发展策略:充分利用国家政策加大校企合作力度、加强社会组织能力的提升、加大游泳进校园宣传力度、完善师资队伍建设、深化家长与学生观念。

体育强国背景下游泳进校园的必要性研究

体育强国建设是新时期我国学校体育改革与发展的导向,体育强国建设赋予学校体育工作新的使命,对于青少年体育工作更是提出了更新、更明确的要求,基于体育强国建设对青少年健康促进精神,分析了新时代赋予学校体育发展新的要求,分别从满足学生安全、践行立德树人、体育教学改革、推动群众体育纵深发展、培养游泳竞技后备人才等方面阐述了游泳进校园的必要性。

体教融合背景下“游泳进校园”的现实困境与对策研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法、实地考察法,对当前“游泳进校园”发展现状展开分析。研究发现,目前推进“游泳进校园”发展面临的现实困境主要有3个方面:政府层面,游泳馆及设施欠缺,建设资金不足;学校层面,师资力量薄弱,教学模式单一;社会层面,参与程度不足,市场资源搁置。基于此。本文提出“游泳进校园”的发展对策:政府层面,加大扶持力度,完善游泳设施;学校层面,加强体育师资队伍建设,提高教学质量;社会层面,整合社会资源,吸引社会企业投资共建。

游泳进校园的必要性研究

随着国民生活水平的提高,人民对于生活品质的追求也随之提高。健康是高品质生活的前提条件,而体育是获得健康的重要手段。在众多的体育运动中,游泳是一种全身参与的运动项目,是一项有氧运动也是必备的生存技能。游泳项目是最适合孩子学习的,游泳是罕见的全面运动。游泳是指在水中进行的运动,需要上、下肢、颈部、腰背部以及腹部的协同参与,对于培养孩子的平衡协调能力和脑力发展是最佳选择。