基于1+X证书制度的模块化课程体系构建——以游艇设计与制造专业为例

基于1+X证书制度,科学定位人才培养目标,准确对接岗位能力,构建与职业技能等级证书相结合的游艇设计与制造专业课程体系,是实现高素质复合型技能人才培养目标的有效途径。以渤海船舶职业学院游艇设计与制造专业为例,在分析游艇设计与制造专业课程体系改革背景及意义的基础上,探索如何将职业技能等级证书考核内容嵌入专业人才培养整个过程,构建模块化的全新课程体系。

90ft—128ft大型系列化游艇设计研究与实践

为提升游艇的设计研发水平,从设计艺术角度归纳了大型系列化游艇设计的三要素:尺度与空间的阶段性伸展;风格与特征的贯穿式延续;设计与工程的合理化匹配。并提出"以创意引导工程"的游艇"特征化"设计创新理念。通过90ft^128ft系列游艇设计实践,从理念深化、造型特点塑造、形态与空间融合等角度进行游艇设计探索,为游艇设计自主创新研发积累了经验。

1+X证书制度下的人才培养模式改革探究——以游艇设计与制造专业为例

以渤海船舶职业学院游艇设计与制造专业为例,深入分析1+X证书制度的目的和意义,找准人才培养模式改革的方向。深入调查走访,明确游艇设计及制造专业的人才培养目标,找准适合本专业的“X”证书。围绕“X”证书制度,设置不同的专业方向,给学生提供更多的就业选择。针对本专业现有的问题进行全面分析诊断,从课程体系重构、专业教材编写、考核及教学评价方式改革、实训实习场所建设、校企合作等方面进行探索与实践,努力构建“1”和“X”深度融合的全新人才培养模式。

虚拟仿真技术在游艇设计与教学中的应用

结合虚拟仿真技术进行虚拟仿真教学已经成为高等教育改革的热点,通过虚拟仿真技术来深化游艇设计可以快速而真实地向用户展现出所设计游艇的最终效果。因此,通过介绍虚拟仿真技术的概念,分析其在游艇设计与教学应用中的沉浸感和交互性这两项显著优势,归纳总结出虚拟仿真技术有利于设计师与船东多方互动沟通、游艇商业传播及推广、游艇设计教学模式创新这三大应用价值。

游艇设计(一)

游艇已成为高质量生活的象征。游艇也是一种美的创造。在狭小的空间里，设计师会充分发挥他的空间想象力，经营出别致而紧凑的布局把造型艺术和船舶设计的能力发挥得淋漓尽致。

游艇设计(二)

2．2无断级滑行艇2．2．1主尺度选择高速滑行艇的设计起点：Fr↓△〉3。作为初始数值。

基于SPOC的游艇设计类课程翻转课堂教学实践

为了提高学生的自主学习能力及解决问题能力,提升游艇设计类课程教学效果,文章首先对SPOC和翻转课堂教学模式进行了概述,然后阐述了基于SPOC的游艇设计类课程翻转课堂教学实践。

基于技能大赛的游艇设计与制造专业课程体系优化研究

对于游艇设计与制造专业来说,游艇行业的游艇设计大赛是权威的行业技能大赛。为了进一步明确专业方向,与游艇行业技能大赛接轨,需要对游艇设计与制造专业原有的课程体系进行优化研究。优化后的课程体系有助于提高教学水平和毕业生质量,同时可以为高职院校的内部质量保证体系和教学诊断与改进工作提供案例基础。

浅谈美学在游艇设计中的应用

本文通过分析游艇的色彩、造型和布局,阐述了美学在游艇设计中的作用和意义,指出美学在游艇设计中能够彰显出游艇艺术品特质。

新时代新需求下的“游艇设计”类课程探究

对“游艇设计”类课程的教学内容进行较深入探究,并提出切实可行的教学改革措施。文章通过提出任务式教学为主,靠近企业需求,开拓第二课堂等方案,实现增强学生对知识的渴望,培养学生设计意识与设计思维,提高创新意识和创新能力,形成多领域复合型的游艇设计人才。

融合3D打印技术的游艇设计课程改革与实践

3D打印技术作为前沿的学科,在当今个性化工业生产加工中越来越多地扮演重要作用。游艇设计正是一门个性化、小规模化的工业领域,其自身属性与3D打印技术有着天然的联系。在游艇设计相关课程中引入3D打印技术与3D打印教学,就变得极其迫切。从3D打印技术的特点和游艇设计课程的情况出发,对游艇设计课程融合3D打印技术的方案进行改革与实践。经过实践后的培养方案可以锻炼学生的设计实践能力,实现一人一设计的个性化原则,得到复合型游艇设计人才。

融合多元特性的游艇内装设计

归纳总结融合情感设计、色彩搭配、光环境设计等多元特性的游艇内装设计原则,了解游艇内装基本布局。基于这套原则,构建游艇内装设计方案,并从色彩、内部光环境进行设计分析,研究色彩、光环境对游艇内装的影响。在设计方案中,着重选取上甲沙龙区、下甲多功能娱乐室、下甲客舱等游艇内装典型空间,分别对其情感设计、色彩设计、光环境设计进行研究,并基于不同场景用户不同需要进行内装设计布置。研究表明,用户需求决定内装设计,情感、色彩、光环境等多元特性影响内装设计,三者相互影响密不可分,是游艇内装设计的重点所在。

游艇内装设计原则及应用

归纳总结游艇内装设计在方案设计、详细设计、生产设计阶段的设计原则,了解各设计阶段内装设计要求,结合游艇内装设计在各设计阶段的设计流程,分析内装设计在各设计阶段的具体应用,研究各阶段设计内容对游艇内装设计的影响。研究表明,每个设计阶段的设计内容都有其特定的作用,相互衔接和支持,确保内装设计方案的质量和进度,完成游艇内装设计并满足船东的需求和期望。

游艇形态意象认知与感性设计研究

从游艇的形态美学入手研究人的感性认知与游艇的形态要素,通过意象尺度和感性工学的方法分析它们之间的关系,试图建立语意空间和感性设计概念模型,为游艇的造型设计提供参考依据,更好地服务于以消费者为市场导向的产品设计.

我国游艇码头设计、建设与发展趋势

游艇产业作为新兴和朝阳产业越来越受到高度重视和关注,其发展被寄予厚望。我国海南、深圳、厦门、上海、青岛、江苏、浙江、河北、辽宁等沿海和内陆水上旅游资源丰富且经济相对发达的省市游艇产业予以大力扶持发展。介绍游艇码头设计关键技术、国内建设情况以及未来发展趋势等,并指出目前游艇产业存在的问题。

游艇造型设计风格分析方法及应用

造型风格体现了一艘游艇的美学价值和功能,其中优秀的造型设计经验和传承具有密不可分的关系。本文以圣汐"Predator 84"游艇和"凤鸟"78 ft游艇为例,通过特征线群对游艇造型实体进行分析,并进一步通过意象特征对游艇造型所蕴含的心理意象进行分析。同时,本文还介绍了使用特征线群的方法在Rhino软件中建立游艇三维模型的方式。

游艇设计，工程与艺术的结合

纵观世界游艇制造领域．我们可以看出今日不少的大牌厂家．都是由第一条优异的游艇设计而逐渐奠定它的品牌地位。而对于成熟的游艇企业来说，个好的设计很有可能是它真正成为某一类游艇主导地位的第一步。本文笔者就试图围绕游艇设计这个话题，来谈谈游艇产品是如何开发和设计出来的。最后简单介绍华美系列游艇的设计特点。

首届中国大学生游艇设计大赛全纪录 少年游艇说

从10件进入决赛的作品看，学生们的创造力主要表现在两个方面：其一，是作品形态的“仿生”，虎鲸、海豚、鳄鱼都成为他们的创作源泉：但更重要的是游艇的驱动能源，绿色环保是此次比赛的主题。