湖北苗族移民族群的心理嬗变

今天的湖北苗族大体都是清代乾嘉前后由湘黔等地外迁而来的苗族移民 ,他们实际代表着苗族整体的一个往往被忽视的重要部分。本文充分利用田野材料 ,对他们的生存状态及由此形成的心理特征进行横向的剖析和纵向的勾勒 。

湖北苗族学校教育的困境及对策思考

少数民族学校教育是我国国民教育的重要组成部分。在对湖北苗族学校教育进行综合考察的基础上,分析多元文化背景下苗族学校教育面临的困境,并提出相应的对策和建议。

湖北苗族服饰文化变迁论

本文初步理清了湖北苗族服饰的发展脉络,并简要分析其在不同历史时期的基本特点,并试图通过填补湖北苗族服饰研究的空白,来推进湖北苗族历史文化研究进程。

承传与遗忘——湖北苗族移民特征的文化人类学分析

湖北苗族主要是来自湘黔边地的移民。在田野材料的基础上,运用人类学族群集体记忆理论,从湖北苗族的语言、物质文化、民族风俗及民族心理等角度分析了湖北苗族的移民特征,并认为从历史记忆入手来分析族群的文化特征非常重要。

承传与遗忘——湖北苗族移民特征的文化人类学分析

湖北苗族主要是来自湘黔边地的移民。本文在田野材料的基础上,运用人类学族群集体记忆理论,从湖北苗族的语言、物质文化、民族风俗及民族心理等角度分析了湖北苗族的移民特征,并认为从历史记忆入手来分析族群的文化特征非常重要。

湖北苗族研究四十年

湖北苗族大都是明清时期由贵州、湖南等省迁徙而来,是湖北省境内两个主要自治民族之一。湖北苗族研究主要经历了奠基起步、初步发展和沉寂发展三个阶段,研究内容主要涉及苗族族源、民族史志资料收集与整理、民族认同、民族教育、文化保护与发展、信仰与仪式等。回顾和总结改革开放40年来湖北苗族研究的主要成就,对推进湖北苗族历史与文化研究有重要理论价值和现实意义。

湖北宣恩:推行“多元解纷”解民“烦心事”

近年来,湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县椿木营乡以打造“有理大家评”解纷阵地为基础,坚持发展新时代“枫桥经验”,积极主动融入党委领导下的社会治理体系,坚持把诉调对接的“调”延伸到最前端,推动乡野间、群众间、线上线下的多元调解品牌落地生花。

箬叶带富一方百姓——湖北恩施推进箬叶产业提质增效

文/董庆森柳洁一片绿叶成就一个产业,带富一方百姓。在湖北省恩施土家族苗族自治州,除茶叶外还有一片让群众致富的“金叶子”——箬叶。箬叶即箬竹的叶子,其叶片宽大,既可以包装、点缀食材,也可以入药。依托良好的生态环境,恩施州箬叶产业经过30年发展,已成为当地的亿元产业,带动了7万余群众增收致富。

非物质文化遗产保护与旅游开发耦合思路——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

非物质文化遗产保护问题近年来引起了学术界的广泛关注。湖北省恩施土家族苗族自治州拥有独具特色的非物质文化遗产,结合该州非物质文化遗产保护的现状,提出采用民间艺术团、民族文化生态旅游村、农家乐、历史文化名城、博物馆等形式,把非物质文化遗产保护和旅游开发结合起来,实现保护与开发的良性耦合与互动。

推荐一部特色村寨保护必备的佳作——《完善少数民族特色村寨保护政策研究——基于湖北省恩施土家族苗族自治州的调查》评介

少数民族特色村寨是指少数民族人口相对聚居且比例较高,生产生活功能较为完备,少数民族文化特征及聚落特征明显的自然村或行政村。在产业结构、居住式样、村寨风貌及风俗习惯等方面,少数民族特色村寨相对完整保留了少数民族的文化基因,体现了中华文化多样性,同时也是民族地区经济社会发展的重要资源,具有重要的历史、文化、经济、社会价值。2009年国家民委、财政部下发了《关于做好少数民族特色村寨保护与发展试点工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。2012年国家民委与财政部制定并颁发了《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要(2011-2015年)》(以下简称《规划纲要》)。

湖北省恩施土家族苗族自治州中心医院简介

湖北省恩施土家族苗族苗族自治州中心医院, 是一所由两家三级甲等医院于1998年10月合并组成的大型现代化综合性医院.

百年来民族地区实现共同富裕的实践探索及启示--以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。新的历史起点上要推进全体人民实现共同富裕的目标,民族地区群众的富裕必不可少。中国共产党成立百余年来,全国各民族地区为实现共同富裕进行了不懈奋斗,取得了重大成就,留下了宝贵经验。本文拟以湖北省恩施土家族苗族自治州(以下简称“恩施州”)为例作简要分析。

花香溢校园,情浓满山乡——湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县第三高级中学生态文明教育纪实

巴东县第三高级中学位于湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县溪丘湾集镇,毗邻国家5A级风景区神农溪,交通便利,是恩施州州级示范高中。学校现有在校学生1994人,32个教学班,校园面积62624平方米。学校依山傍水,钟灵毓秀,校园内春有花、夏有荫、冬有青,教学、运动、生活三大功能区域布局合理。全面落实素质教育在硬件设施方面,学校投资1450万元,兴建了教学楼、科教楼。

湖北省宣恩县:探索“有理大家评”基层治理模式将矛盾化解在“最初一公里”

近年来,湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县充分借鉴“共同缔造”原理,探索推出“有理大家评”的基层社会治理新模式,及时把矛盾纠纷化解在“最初一公里”,推动新时代“枫桥经验”在宣恩写下生动注脚。党建引领,多方联动“聚合力”。“终于还我真相了,这得感谢镇上搞‘有理大家评’。”现如今,高罗镇大茅坡营村老姚逢人就说,言语中充满感激。

彭家寨:存土家风韵,扬建筑风采,促乡村振兴

彭家寨风景区位于湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县境内,坐落于武陵山北麓,是一个风景秀美、人杰地灵的世外桃源。彭家寨是由传统土家族干栏木构建筑组成,是目前武陵山少数民族地区保存最为完好的土家族建筑群。彭家寨,一座土家泛博物馆(图1),与常规博物馆的区别在于一个是固定的、封闭的,而泛博物馆是自由的、开放的。

图说新闻

新闻特写:信息通信惠及各族人民。在湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县桃子岔村,中国移动湖北公司(以下简称“湖北移动”)助力搭建的数字乡村治理系统正平稳运行,遍布村庄的40余个摄像头让乡村治理有了“千里眼”,云喇叭让村民拥有了“顺风耳”,在家门口便能获取最新的惠农政策等信息。在湖北移动助力打造的5G+智慧果园里,智能摄像头、传感器等物联网设备正“忙着守护”处于开花期的贡水白柚,农户可通过一部手机实现对果园的远程监管。

健全工资保障机制 维护农民工工资权--基于湖北恩施《保障农民工工资支付条例》实施情况的调查

保障农民工工资支付是国家重视、群众关切、社会关注的重要问题。2020年5月1日,由国务院制定并在此前颁布的《保障农民工工资支付条例》(以下简称《条例》)生效实施,标志着农民工工资支付保障工作步入法制化轨道。为了解《条例》实施情况、存在问题及原因,为《条例》的修订完善及地方制订实施办法提供参考,笔者对湖北省恩施土家族苗族自治州进行了一次解剖麻雀式的实地调研。

来凤县古树名木保护现状问题及对策

湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县古树名木群落丰富、数量多,整体保护状况良好,但因存在古树名木资源未彻底查清、古树名木名称错误、树龄错误、遭遇雷击现象、病虫害致衰致死、自然及人为因素导致树体衰弱、未建立古树名木安全性评估机构等问题,来凤县古树名木资源遭到严重破坏。为进一步提升来凤县古树名木保护效果及质量,提出组织开展专项活动调查古树资源、开展古树避雷设施安装、开展古树名木病虫害防治、开展古树名木复壮、建立古树名木安全性评估机构等措施。

新兴木本油料树种山桐子实生苗苗期生长性状观察

为分析山桐子实生苗早期性状表现,探索山桐子种苗的早期评价方法,以湖北省恩施土家族苗族自治州利川市沙溪乡2年生山桐子实生苗为研究对象,通过调查分析苗高、地径、分枝数、枝下高、冠幅、分枝长度与分枝角、分枝间夹角等指标,评价地上部分营养器官表型。结果表明,2年生山桐子实生苗平均地径为16.82 mm,平均苗高为112.73 cm,平均枝下高为76.82 cm;分枝数为3~5,随着分枝位置的升高,分枝平均长度呈现减小趋势;分枝角度平均为60.94°,随分枝位置升高先增大后减小,但差异不显著;水平位置临近分枝角度跨度较大,平均为70.94°,垂直位置临近分枝间夹角较为稳定,平均为123.51°。2年生山桐子实生苗在地径、苗高、枝下高等性状上有较好的一致性,可进一步探讨其作为种苗标准的可行性。

恩施硒茶的“三个最”——访湖北省恩施土家族苗族自治州副州长杨盛僚

近年来,恩施硒茶声名鹊起。在第五届中国国际茶叶博览会上,恩施硒茶精装馆内人头揽动,热闹非凡,前来品鉴、洽谈的人摩肩接距、络绎不绝。自从恩施玉露、利川红这“一红一绿”相继成为武汉东湖国事活动茶叙用茶和第七届世界军人运动会指定用茶以来,恩施硒茶人气指数一路攀升。恩施茶有什么独特魅力?当地是如何推进茶业发展的?