精耕细作 办好学报——《湖南冶金职业技术学院学报》创刊10年回顾

回顾10年的办刊历程,简述了《湖南冶金职业技术学院学报》编辑部取得的主要成绩及经验,旨在办好学报,服务学校教学与科研,推动学校改革与发展。

《湖南冶金职业技术学院学报》创刊十年掠影

光阴似箭，弹指一挥间。《湖南冶金职业技术学院学报》从2000年9月创办至今近10年，编辑们艰苦办刊，迎难而上，团结拼搏，开拓创新，用心血和汗水铸就了《湖南冶金职业技术学院学报》的发展。

湖南冶金职业技术学院简介

我院的前身是株洲职业技术学院,由原株洲冶金工业学校和湖南冶金职工大学合并成立,2002年经湖南省人民政府批准,更名为湖南冶金职业技术学院,属湖南省独立建制的普通全日制公办高校。学院地处我国交通枢纽、江南工业重镇株洲市,占地300余亩(目前学院已在株洲市国家级高新技术开发区征地660亩,建设学院西校区,2004年正式投入使用),建筑面积15万多平方米,有室内体育馆和400米标准田径场,拥有70多个实验、实训室,图书馆藏书30多万册,学生宿舍实行公寓化管理,每室装有直拨电话。学院设有经教育部批准的英国剑桥商务英语BEC考点、全国计算机等级考试考点和经劳动部门批准的可鉴定车工、电工、钳工等21个工种的职业技能鉴定所。

深峡高台——湖南机电职业技术学院教学楼

1轴线与地形基地位于湖南省长沙县万家丽北路一段359号湖南机电职业技术学院内。学院保留了原山体地势,形成了较为特别的校园体验。从北侧主校门踏入校园,地形渐次攀升,轴线穿越前广场、教学楼,在图书馆营造一波高潮,然后途经中心花园、实训楼,最终抵达校园制高点——项目基地。基地即是校园的最高点,同时也是目前校园主轴的底景。项目南侧是一片高层住宅区,对校园主轴线产生了较大的压迫感;北侧紧邻一座实训楼,南北两侧视线有一定的遮挡。项目的东西两侧地势低,建筑低矮平伏,远眺有深远空阔的景深。

四结合深化劳教实践,育英才守护绿水青山--长沙环境保护职业技术学院生态劳动教育纪实

长沙环境保护职业技术学院创办于1979年,2002年升格为高等职业院校,是全国第一所环保类国家公办全日制高职院校,是湖南省示范性高职学院、湖南省第二批“三全育人”综合改革试点高校、教育部人才培养工作水平评估优秀高校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校,被称为“中华环境卫士的摇篮”,先后荣获“全国环境教育示范学校”“全国五四红旗团委”“湖南省文明高校”等100多项荣誉。

《岳阳职业技术学院学报》在湖南省期刊质量检查中获评“优秀”等级

2023年5月,湖南省新闻出版局印发《关于2022年度全省期刊质量检查情况的通报》,《岳阳职业技术学院学报》获评“优秀”等级。

《湖南大众传媒职业技术学院学报》征稿启事

《湖南大众传媒职业技术学院学报》(ISSN1671-5454、CN43-1370/Z)是国家第一批认定的学术期刊,由湖南省教育厅主管、湖南大众传媒职业技术学院主办,是“全国地方高校优秀学报”“全国高职高专优秀学报”“湖南省高等学校优秀学报”“全国高职高专成高学报核心期刊”“中国人文社会科学期刊AMI (职业高等院校)入库期刊”。

湖南生物机电职业技术学院:“驱鸟先锋”无伤驱鸟

一架“长着翅膀”的机器,一群奔跑在田野的大学生……这不是在放风筝,而是一群大学生正研究新作品“驱鸟先锋”的实际应用。7月,湖南生物机电职业技术学院大二学生李程亮与3名同学组团,前往素有“中国南方最大葡萄沟”美誉的怀化市中方县,将自主研发的“驱鸟先锋”带到农田,帮助农户无伤驱鸟。

完善多元评价机制——湖南大众传媒职业技术学院圆满完成2000名单独招生计划的录取工作

2023年3月24日,湖南大众传媒职业技术学院在官方网站、公众号同步公示了2023年单招第一志愿考试拟录取考生名单。至此,学校圆满完成今年单独招生考试全部2000名计划的录取工作。近年来,学校不断探索从单一评价向多元评价发展的单招录取机制,按照“招到生、招好生”的工作思路,紧扣湖南“文化强省”建设和文化产业发展需求。

湖南铁道职业技术学院 推进顶岗实习精细化管理

做法 科学设计顶岗实习体系 构建三层管理架构。一是决策层。由校企双方领导组成,主要确定顶岗实习合作双方的战略合作框架和共同发展规划。二是组织协调层。由校企双方职能部门组成,包括学校方的教务处、学工处以及企业方的人力资源、生产管理等部门,负责签订具体协议等事项。三是执行层。由校企双方管理人员组成,包括学校的专业导师、辅导员及企业的技术人员等,负责处理实习期间的具体事项。＂工作＂过程对接教学过程。

图书馆服务能力实证研究——以湖南铁道职业技术学院图书馆为例

图书馆服务能力就是为读者创造价值的本领,价值(V)是功能(F)与服务成本(C)的函数,其公式为V=F/C。文中围绕V=F/C,从服务内容、服务质量和服务成本三个方面构建服务能力指标体系,塑造服务能力评价模型,利用该模型,结合问卷调查,对湖南铁道职业技术学院图书馆服务能力进行分析。

传媒类高职创意人才培养模式研究与实践——以湖南大众传媒职业技术学院为例

创意产业的快速发展需要大量符合要求的创意人才作支撑,高职创意人才作为创意人才链的重要组成部分,其培养模式也具有自己独特、稳定的风格或特征。湖南大众传媒职业技术学院在多年的办学实践中,以培养"创意与操作一体化"的传媒类高职创意人才为目标,通过创立并依托"前台后院"办学模式,走出了一条院台合作办学、合作育人的发展新路,被誉为"广电湘军的摇篮"。

湖南环境生物职业技术学院 推行“四位一体”产学结合

内涵 通过＂学校、政府、企事业单位、学（协）会＂四位一体,发挥高职院校的教育、培训、推广优势和桥梁、纽带作用,并在行业主管单位、地方政府的参与指导下,在与科研院所深入合作的基础上,通过产学合作、工学结合的方式,介入到企事业单位生产与发展的运作模式中,发挥自己人才培养和技术服务的职能,打造多方参与的战略联盟,最大限度地提高行业产业化发展水平,促进行业企业增收增效,推动地方经济不断发展。

图书馆勤工俭学工作对大学生职业发展的影响——以湖南理工职业技术学院图书馆为例

介绍了图书馆勤工俭学的内涵,探讨了图书馆勤工俭学对学生发展的意义,结合湖南理工职业技术学院图书馆实际情况,分析了图书馆勤工俭学对大学生职业发展的影响。

“订单培养”学生职业心理调查及对策——以湖南交通职业技术学院为例

我院“订单培养”办学模式已形成规模，做好“订单培养”班学生就业、择业教育十分重要。本文主要分析“订单培养”班学生的职业心理现状，寻求深化“订单培养”的对策和建议。

基于阳光体育运动背景下高职院校课内外一体化体育教学模式的实践探索——以湖南环境生物职业技术学院为例

表现在：（1）体育课地位低、课时不足.湖南省教育厅文件（湘教发[2013]33号）《关于进一步加强我省各级各类学校体育·艺术·健康和国防教育课程建设的意见》规定,湖南省要按照2002年国家教育部颁布的（教体艺〔2002〕13号）《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的规定执行,即“普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程（4个学期共计144学时）.”

湖南铁道职业技术学院实施《国家学生体质健康标准》状况分析及应对策略研究

党的十八届三中全会报告特别指出,要强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。为了解决青少年体质问题,我国自2003 年起一直组织学生进行体质测试工作,可是其效果甚微。正如汤姆斯·罗兰所说:“如果学校体质测试这匹马要是快死了,我们该停下来。”其意就是说,如果学生体质健康测试工作不能促进青少年的体质健康,就不应该再想当然地进行测试,甚至有必要将其取消。