期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
打开思维的闸门 绽放心中的真美——浅谈小学语文阅读教学中说、写能力的培养
1
作者
陈慧
姜友付
《考试(高考文科版)》
2015年第34期49-,共1页
2011版语文新课标明确要求:"语文是学习运用祖国语言文字的课程,课堂上应该让学生多读多写,在大量的实践中体会和把握语言文字运用的规律。"这强调了"语用"的重要性。笔者认为,"语用"就是语文实践,识字...
2011版语文新课标明确要求:"语文是学习运用祖国语言文字的课程,课堂上应该让学生多读多写,在大量的实践中体会和把握语言文字运用的规律。"这强调了"语用"的重要性。笔者认为,"语用"就是语文实践,识字写字、阅读、口语交际都是"语用"的组成部分,它们都和习作有紧密的联系,"说"‘写"是语用的具体体现。那么,如何在语文阅读教学中培养学生的说、写能力呢?这就需要教师帮助学生打开思维的闸门,让他们绽放心中的真美了。
展开更多
关键词
阅读教学
小学语文阅读
语文实践
语文新课标
语言文字
语言知识
写话
课堂环境
游园不值
湖南省常
下载PDF
职称材料
题名
打开思维的闸门 绽放心中的真美——浅谈小学语文阅读教学中说、写能力的培养
1
作者
陈慧
姜友付
机构
湖南省常德市鼎城区花船庙小学
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第34期49-,共1页
文摘
2011版语文新课标明确要求:"语文是学习运用祖国语言文字的课程,课堂上应该让学生多读多写,在大量的实践中体会和把握语言文字运用的规律。"这强调了"语用"的重要性。笔者认为,"语用"就是语文实践,识字写字、阅读、口语交际都是"语用"的组成部分,它们都和习作有紧密的联系,"说"‘写"是语用的具体体现。那么,如何在语文阅读教学中培养学生的说、写能力呢?这就需要教师帮助学生打开思维的闸门,让他们绽放心中的真美了。
关键词
阅读教学
小学语文阅读
语文实践
语文新课标
语言文字
语言知识
写话
课堂环境
游园不值
湖南省常
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
打开思维的闸门 绽放心中的真美——浅谈小学语文阅读教学中说、写能力的培养
陈慧
姜友付
《考试(高考文科版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部