新时代非民族高校深入开展民族团结教育工作探究——以湖南科技大学为例

高校是意识形态教育工作的主阵地,肩负着开展民族团结教育工作的重任。湖南科技大学在开展民族团结教育工作中,从夯实组织基础、促进交流交融、搭建多渠道平台、发挥资源优势等方面积极探索,对进一步铸牢大学生中华民族共同体意识,促进非民族高校深入开展民族团结教育工作具有实践指导意义。

湖南科技大学:劳动育新人

为激发学生内驱力,提升同学们的劳动自觉,强化劳动教育树德、增智、强体、育美的作用,湖南科技大学积极组织大学生和当地小朋友开展系列劳动教育活动,促进大学生全面发展,助推当地乡村振兴事业蓬勃发展。

高校旅游管理特色专业“三创”建设模型研究——以湖南科技大学为例

结合湖南科技大学的实际和社会发展对高素质人才的需求,从"三创"建设模型的内涵出发,紧扣理论课程教学体系、实践教学体系和课外科研创新体系3大建设主线,围绕旅游管理特色专业"三创"人才培养模式进行系统研究,以求能为同类院校创办品牌特色专业提供借鉴。

湖南科技大学公共体育课程改革与创新的几点思考

运用文献研究、专家访谈和实地考察等主要方法,对湖南科技大学公共体育课程设置、结构、内容、要求和管理等环节的改革与创新进行了系统构思,旨在为开创我校公共体育课程改革新局面,全面提升本科教学质量与办学水平、牢固树立学生"健康第一"意识、增强公共体育课程吸引力、促进学生积极参与体育知识学习和运动锻炼、增强学生体质健康水平、较好地实现大学教育目标、培养高素质创新型人才、增强我校社会影响力与知名度,提供一定理论参考。

湖南科技大学阳光体育冬季长跑活动开展情况的调查与分析

为了更好地解决学生体质下降问题,教育部、国家体育总局、共青团中央于2007年启动了"全国亿万学生阳光体育运动"。论文运用文献资料、问卷调查、数据分析等研究方法,以湖南科技大学学生为主要研究对象,对湖南科技大学阳光体育冬季长跑活动学生思想动态、参加情况、组织管理等进行调查,分析湖南科技大学开展阳光体育冬季长跑活动所存在的优势、劣势,并提出可行性对策,以期为阳光体育冬季长跑活动更好地开展提供借鉴。

综合性大学教师教育特色建设的探索与追求——以湖南科技大学情况为例

进入新世纪以来,综合性大学教师教育发展迅速,办学特色日趋明显,同时也面临着诸多问题与挑战。以湖南科技大学情况为例,回顾教师教育办学成果、介绍教师教育特色培育举措并据此提出教师教育特色建设思路,对综合性大学教师教育具有一定的启发与借鉴意义。

独立学院旅游管理专业学生就业问题的探讨——以湖南科技大学潇湘学院为例

独立学院旅游管理专业学生就业问题对于社会、学校、家庭、个人都有着重要的现实意义和深远影响,尤其影响我国旅游业和旅游教育的持续健康发展。文章以湖南科技大学潇湘学院旅游管理专业为例,在深入剖析就业竞争优势和制约因素的基础上,进一步从学生自身、国家政策、旅游企业用人模式和国际合作机制等层面提出切实可行的相关改善措施,以期能够为独立学院旅游管理专业学生提升就业竞争力提供思路。

高校学生干部队伍现状调查报告——以湖南科技大学土木工程学院学生为例

学生干部队伍建设是一个学校、学院学生工作的重中之重。为了能够进一步加强学生干部队伍建设,充分调动和发挥学生干部在学院学生工作中的模范带头作用,应重点从外部环境和内部机制进行教育和管理。

信仰教育:高校青年教师思想政治教育的重要课题——湖南科技大学青年教师信仰现状调查分析

通过调查,分析高校青年教师信仰的认知状况和存在的问题,汇总树立巩固高校青年教师信仰的相关建议,探索高校青年教师信仰的新特点和新规律,利用多学科研究成果,构建全方位的、系统的高校青年教师信仰教育体系,整合社会资源,从深层次解决高校青年教师信仰问题。

基于专业综合改革目标的实践教学模式探索——以湖南科技大学旅游管理专业为例

基于当前国内高等院校旅游管理专业实践教学管理的形势背景,以湖南科技大学为例,根据专业综合改革试点项目的目标要求,提出了基于专业认知见习、实验室综合训练和校外企业实习等"三个模块"的全方位专业实践教学创新模式,并对此实践教学模式的有效实施作了相应分析。

湖南科技大学图书馆网络系统设计

根据网络系统的建设目标、原则和需求分析 。

关于高校旅游管理特色专业师资队伍建设的探讨——以湖南科技大学为例

本文结合湖南科技大学旅游管理特色专业建设的实际,在阐述师资队伍建设成就的基础上,针对特色专业建设过程中存在的诸如特色教师相对短缺、专业教师实践创新能力有待加强和师资队伍建设缺乏支持等问题,提出了相应解决方案,以求为全面构建湖南科技大学旅游管理特色专业建设体系添砖加瓦。

应用型本科院校“00后”大学生就业观念误区与调适——以湖南科技大学潇湘学院为例

就业是最大的民生。高校毕业生就业是就业工作的重中之重,大学生充分就业与否直接关系到经济发展与社会稳定。了解当代大学生的就业观念,对学生就业观念中存在的误区进行调适,帮助学生结合自身特点与当下就业形势树立正确的就业观,有利于缓解结构性供需矛盾,促进学生积极就业,推动经济增长,维护社会稳定。

湖南科技大学体育教育专业学生学习行为的调查与研究

通过对湖南科技大学体育教育专业的学生进行了关于其学习行为的相关问卷调查,研究了体育教育专业学生在专业课与公共课上学习行为以及学习成效的差异,探讨了造成这种差异背后的原因,并针对体育教育专业学生的学习现状提出了改良建议。

在学术理路内领略伟人的风采——评湖南科技大学“毛泽东研究”专栏

在纪念毛泽东主席诞辰110周年之际，《湖南科技大学学报》（社科版）依据其地域特色和人文优势，浓情推出了作为重点栏目加以打造的“毛泽东研究”专栏，截至2005年第6期为止，该栏目已连续推出了12期，刊发了全方位研究毛泽东的学术力作近50篇，审读专栏及其所载文章，有如下几个显著特点。

关于新闻学专业学生实践锻炼的几点思考——以湖南科技大学为例

新闻学是一门实践性相当强的学科，关于新闻学专业学生实践能力的培养是一件重要的事情。综观全国大多数新闻院校在对专业学生实践能力培养的情况，重视和强化新闻专业的实践教学成为当务之急。如清华大学新闻与传播学院坚持“素质为本，实践为用，面向主流，培养高手”的办学理念。南京大学新闻学专业形成了“课外实习与课堂教学并重，实践教学贯穿本科教学始终”的教学理念。

向日葵女孩:因为心中有个太阳——记湖南科技大学学生何平

帮助别人,就像吃一颗糖,回味起来很甜; 我牢牢记着一路走来每一个人的每一份好,像海绵一样吸收着知识的甘泉; 热爱生活,要全心全意地活,热气腾腾地活,有股劲儿地活。

塑造体育教育专业学生学习动力的质性探索——以湖南科技大学体育学院为例

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,探讨影响学生学习动力的因素。结果显示,体育教育专业学生主要受自身、家庭、学校及社会4个方面的影响较大。据此提出有针对性的对策,以期提高体育教育专业学生的学习成效。

Melinets典藏流通子系统在湖南科技大学图书馆的应用和评价

Melinets管理系统实现了图书馆业务的自动化管理及馆藏文献信息检索的网络化。分析了Melinets的系统结构并介绍了该系统在湖南科技大学图书馆的使用情况、应用技巧和存在的不足。

林朝慧和她的“中国梦”——记湖南科技大学外籍教师林朝慧

＂下面有请林朝慧为大家演唱《祥云浮现》,大家欢迎。＂这是第三届中国（湘潭）齐白石国际文化艺术节开幕式上的一个镜头。主持人的声音刚落,只见一位金发碧眼的美女款款走向舞台中央。她端庄大方的仪态、字正腔圆的发音,艳惊四座。这个名叫林朝慧的表演者就是2010年9月以来就一直在湖南科技大学任教的美国籍教师Caroline Mary Botsford。