探析新媒体时代高校校报的应对与发展——以湖南省内高校校报为例

随着互联网技术、信息技术的飞速发展,新媒体异军突起,高校校报的受众群体减少,影响力持续下降。为提升校报的可读性,应对新媒体的挑战,校报必须发挥自身特性,在做好新闻传播工作的同时,积极探索,努力实践,做正面舆论的引导者、党委意识的传承者、校园历史的记录者,体现出校报的权威性、史料性、贴近性,从而在逆境中走出一条路。