“合署共建”后的学校图书馆建设——关于湖州职业技术学院·湖州广播电视大学“合署共建”后图书馆建设和发展问题的思考

湖州职业技术学院·湖州广播电视大学“合署共建”后,学校图书馆的读者呈现出多层次、多类型的特点。从读者的特点出发,图书馆的服务定位作了相应的调整。图书馆应该为全日制高职高专学生提供以纸质图书为主的多功能全方位服务,对电大远程开放教育学生则主要提供网络电子资源、远程服务。为了提高图书馆的服务质量,必须加强图书馆管理人员的业务学习,提高整体管理水平,规范各项基础工作。图书馆还应加快馆藏建设,优化馆藏结构,开展馆际合作共享,以满足多层次、多类型读者的需要,适应学校专业结构调整及各专业发展的需要。