湖湘传统手工艺融入高职服装专业“设计构成” 课程教学改革研究

在“设计构成”教学中融入湖湘传统手工艺,既有利于实现构成知识点向服装设计能力的转变,也有利于促进专业特色建设,更有利于学生建立基于中华优秀传统的文化品位、审美情趣、人文素养和技术技能,实现湖湘传统手工艺在国民教育中的高质量传承和创新。