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湖湘文化经典诵写讲行动立德树人成效探析
1
作者
李岚
郑桂
《成长》
2022年第5期64-66,共3页
湖南省教育厅所提出的“湖湘文化经典诵写讲行动”是在传统文化传承弘扬基础上结合地域文化所开展的一项行动,高职院校在人才培养的过程中有必要深入开展“湖湘文化经典诵写讲行动”。本文首先分析了立德树人背景下湖湘文化经典诵写讲...
湖南省教育厅所提出的“湖湘文化经典诵写讲行动”是在传统文化传承弘扬基础上结合地域文化所开展的一项行动,高职院校在人才培养的过程中有必要深入开展“湖湘文化经典诵写讲行动”。本文首先分析了立德树人背景下湖湘文化经典诵写讲行动的由来及内涵,其次分析该行动的实施策略,最后总结成效,为推进高职立德树人教育提供参考。
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关键词
高职院校
湖湘文化经典诵写讲行动
立德树人
传统
文化
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题名
湖湘文化经典诵写讲行动立德树人成效探析
1
作者
李岚
郑桂
机构
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《成长》
2022年第5期64-66,共3页
基金
湖南省语言文字工作委员会、湖南省教育厅科学研究项目《高职院校湖湘文化经典诵写讲行动研究》(项目编号:XYJ2019GB40)的阶段性研究成果。
文摘
湖南省教育厅所提出的“湖湘文化经典诵写讲行动”是在传统文化传承弘扬基础上结合地域文化所开展的一项行动,高职院校在人才培养的过程中有必要深入开展“湖湘文化经典诵写讲行动”。本文首先分析了立德树人背景下湖湘文化经典诵写讲行动的由来及内涵,其次分析该行动的实施策略,最后总结成效,为推进高职立德树人教育提供参考。
关键词
高职院校
湖湘文化经典诵写讲行动
立德树人
传统
文化
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
湖湘文化经典诵写讲行动立德树人成效探析
李岚
郑桂
《成长》
2022
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