大湘南示范区承接产业转移存在的问题及其化解对策

目前大湘南示范区在承接产业转移方面还存在宏观层面制度建设有待完善、中观层面市场作用有待发挥、微观层面产业集聚有待加强、产业转移竞争压力有待缓解等诸多问题。为更好地提高大湘南示范区在承接转移产业的竞争力,政府在制定相关发展战略时,一是要把握大湘南示范区承接产业转移的制度建设,二是解决物流的制约瓶颈,三是突出企业管理方式的创新。

大湘南示范区承接转移的产业选择

珠三角与大湘南示范区在工业规模差异、工业结构差异、生产效益差异和高新产业差异等方面所存在较大梯度差异,使得珠三角与大湘南示范区客观上形成了一种势能差,这种势能差有利于两地产业转移与承接,按照克拉森区域分类法分析,重点对大湘南示范区从珠三角可承接的产业进行甄别,力图把握承接产业转移的对象,并提出相应的对策。

农民增收的资源条件与收益空间探究——来自湘南国家示范区三市的数据及案例分析

农民增收是中国"三农"工作的核心。关注湘南国家示范区农民增收问题,对它成为中国(尤其中部地区)改革开放前沿阵地富有意义。本文采集湘南三市相关统计数据,从土地、劳动力、财政、资金诸方面,深入分析湘南示范区农民增收的资源条件与收益空间。分析表明:盘活土地资源,增加农业经营收益的空间;充分利用农村劳动力,增加劳务性收入的空间;用足财政政策,增加农民政策性收入的空间;加大金融支持力度,增加农村第三产业收益空间。本文最后结合典型案例分析与实证,为在区域范围内寻求农民增收切实可行的途径和举措提供理论依据。

国家级承接产业转移示范区建设背景下湘南三市产业协同发展与区域合作对策研究

产业协同发展与区域合作是经济社会发展的两大主旋律,区域产业的协同程度直接决定了经济社会发展的效率与质量.在湘南承接产业转移示范区建设与城乡统筹发展的大背景下,如何促进湖湘南三市产业协同发展与区域合作是我们面临的一个重大课题.本文分析大湘南示范区三市区域差异的基础上,探讨大湘南示范区三市区域合作的可行性,最后提出了促进湘南三市产业协同发展与区域合作的战略思路与对策.表7,参5.

基于产业转移视角的职业教育专业群建设研究——以湘南承接产业转移示范区为例

职业教育专业群与产业群协同发展是产教融合的新机制、新模式。在当前以产业链转移为特色的国际国内产业梯度转移中,为有效承接产业转移,实现产业转型升级,必须充分发挥职业教育的服务与引领作用。以湘南产业转移示范区为例,结合示范区内各地市,尤其是核心区域衡阳市专业群建设的实际情况,分析产教融合模式,探讨职业教育专业群与产业群协同发展的路径与对策。

大湘南产业转移示范区产业联合发展模式探讨——以“大湘南”旅游圈构建为例

旅游业区域联合发展是大势所趋,旅游圈理论成为当今旅游学术研究的热点。随着旅游开发的深入,旅游圈开发已成为"大湘南"示范区经济合作与开发的重要组成部分和重要手段,目前构建"大湘南"旅游圈的基础和条件已经成熟。不仅具有地缘关系上的紧密性、旅游资源的互补性,而且具有旅游发展上的共生性。建议:成立协作机构,对"大湘南"旅游圈进行科学的总体规划;汲取成熟旅游区旅游规划与开发的经验教训,采用旅游圈的发展模式开发"大湘南"示范的旅游资源。

湘南承接产业转移示范区高新技术产业发展研究

湘南承接产业转移示范区获批建设以来,在招商引资、承接产业转移方面取得了明显成效,促进了当地经济社会发展。但与示范区的"四个战略定位"和2020年建设目标相对照,湘南三市在坚持高起点引进、高水平承接,着力构建特色鲜明、具有较强竞争力的现代产业体系,充分发挥高新园区、高新技术产业化基地等高新技术产业载体的支撑带动作用,大力发展高新技术产业等方面做得不够。因此,湘南三市必须加快实施创新驱动发展战略,加大科技投入;加大科技招商力度,创新承接产业模式;促进园区提质扩容,打造一批有特色的产业聚集区;加大创新人才引进力度,加强产学研协同创新;强化保障措施,营造良好环境;把承接产业转移与优化产业结构和区域布局结合起来,把示范区真正打造成为带动湖南经济发展的"增长极"。

地方高校国际贸易专业“技术+商贸”人才培养模式创新研究——基于“湘南承接产业转移示范区”建设

"湘南承接产业转移示范区"的建设与完善,离不开湘南示范区内地方高校对于国际贸易专业外贸方向"技术+商贸"人才培养模式的改革与创新。本文将主要针对湘南承接产业转移中的产业结构变化以及地方经济发展对物流管理外贸方向专业人才的要求,探索和分析地方高校国际贸易专业在人才培养过程中存在的问题,进而相应地提出国际贸易专业外贸方向的"技术+商贸"人才培养新模式,就人才培养模式的内涵、措施展开研究。

提升湘南湘西示范区承接粤港澳大湾区产业转移能力研究

文章通过对湘南湘西示范区承接粤港澳大湾区产业转移现状和存在问题的分析,提出提升湘南湘西示范区承接粤港澳大湾区产业转移能力的措施建议,增强湘南湘西示范区承接产业转移的能力,促进湘南湘西示范区和粤港澳大湾区协同发展和融合发展,并为其他地区承接产业转移提供借鉴。

高职市场营销专业“技术+营销”人才培养模式创新研究——基于“湘南承接产业转移示范区”建设

"湘南承接产业转移示范区"建设需要地方高职院校人才培养模式改革与创新。本文针对湘南承接产业转移中产业结构变化和经济发展对人才的要求,分析了高职市场营销专业人才培养存在的问题,提出市场营销专业"技术+营销"人才培养新模式,并就人才培养模式的内涵、措施进行了探究。

生产性创意产业对大湘南产业转移示范区产业升级的推动效用及评价

生产性创意产业对产业布局升级有着重要的现实价值。通过跨越式发展,产业转移可促进区域的发展。随着产业的发展,生产性创意产业可拓展更强更大的发展空间,从而为招商引资创造更好的发展平台,也可促进产业集聚区的层次提升,为产业布局提供更为重要的发展空间。依托此交通干线,在现有的基础上,进一步优化布局,以生产性创意产业为基础,创造特色化的产业集群,科学地评价其推动的效用,将进一步推动产业升级的发展。它运用的是灰色模型,以指数增长为主,分析未来产业转移区的发展趋势,并得到创造效益总量的预测模型,并确定相应的因素。

高技能人才培养设想——湘南承接产业转移示范区调查

2010年开始湖南省组织高职专业技能抽查,旨在提高高职人才培养水平,更好地服务地方经济。本文从人才培养改革出发,详细调查了湘南承接产业转移示范区对高技能人才的需求和能力要求,探讨地方经济的高技能人才需求应该如何进行满足。

地方高校工商管理专业适应“大湘南承接产业转移示范区”建设的人才培养模式创新研究

人才培养模式的创新,应该使高校培养的学生能够适应甚至能超前满足社会经济发展。针对"大湘南承接产业转移示范区"进行研究,并分析湘南地区经济发展和产业结构的变化对工商管理专业人才的要求,最后提出工商管理专业人才培养模式创新的思路。

“大湘南”承接珠三角地区产业转移的产业选择和空间布局研究

衡郴永大湘南承接产业转移示范区,是继安徽皖江城市带、广西桂东、重庆沿江承接产业转移示范区后第4个国家级承接产业转移示范区,也是湖南省继长株潭城市群"两型社会"综合配套改革试验区之后第二个纳入国家层面的区域规划。本文以产业经济学和区域经济学为理论基础,分析大湘南示范区承接产业转移的产业选择和空间布局及其当前面临的现状、主要问题与采取有效的应对措施,希望有助于中部地区成功地承接东部地区的产业转移。

产业群和专业群适应性研究

文章以湘南承接产业转移示范区为例,阐述了产业群与专业群发展的基本情况及其面临的不适应、不匹配问题,并在此基础上进一步分析了优化专业培养模式,提出了要优化专业群人才培养模式,加强专业群课程体系建设,提升专业群专业教学团队质量,完善专业群实践教学条件,加强对学生就业的指导等一系列措施。

基于梯度理论的衡郴永承接产业转移的SWOT分析

利用SWOT分析工具分析衡郴永大湘南示范区吸引投资、承接转移产业的内部优S(strength)和劣势W(weakness),以及外部机遇(opportunity)和挑战T(threat)。根据调研数据以及国内外产业转移的理论和实践,探索使衡郴永大湘南示范区承接产业转移上合理有序措施。

承接产业转移背景下地方高职教育人才培养新认识

随着湖南省湘南承接产业转移示范区建设的开展,湘南地区高职教育人才培养必须要有新的认识:产业结构的优化、升级和转移应是高职教育改革和发展的动力;校企合作办学,学校与政府、行业、企业搭建合作平台是高职教育在实现产业结构调整和产业转移中培养高端技能型人才的发展方向;产业转移背景下,高职教育自身存在的问题不能忽视;进一步改革与发展高职教育,是实现产业转移的重要途径。