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汉民双语文教学的发展和转型——湖南湘西汉苗双语文教学的回顾和启示 被引量:1
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作者 徐世璇 《民族翻译》 2014年第3期71-77,共7页
本文通过对湘西汉苗双语文教学历程的回顾和特点分析,解释了这一范例的典型意义,客观地论述了南方民族地区小学双语文教学在不同时期的民族地区基础教育、文化建设、民族语言文化传承等方面的作用和意义。
关键词 基础教育 教学 湘西双语文教学
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