湘西贫困地区乡村卫生人才队伍建设的现状分析及对策

乡村卫生人才队伍的建设是乡村卫生工作的重点,可我国湖南湘西贫困地区乡村卫生人才队伍建设存在医务人员编制紧张;专业技术人才匮乏,整体业务素质偏低;人员结构不合理,乡村医生队伍后备力量严重不足;待遇无保障,队伍不稳定等问题。通过分析认为可从人员编制、保障制度、医学教育三个方面来吸引人才、留住人才、培养人才。

湖南湘西贫困地区职业教育精准扶贫研究

精准扶贫、脱贫,全面建成小康社会,是“十三五”时期国家的重要战略目标之一,是重要的民生工程,也是社会各界的共同责任。攻克湘西贫困地区的贫困,是当前湖南省精准扶贫工作必须完成的任务。根据扶贫相关理论,论文深度剖析湖南湘西贫困区域职业教育精准扶贫的任务,提出构建湘西贫困区域职业教育精准扶贫的“三位一体”的职业教育精准扶贫体系,打好脱贫攻坚战,阻断贫困代际传递。

湘西贫困地区中小学心理教师培训策略

在对民族地区贫困生的资助中,我们发现仅仅限于经济资助并不能完全解决贫困学生留得住、学得好、健康成长的实际问题。有的学生即使有了经济资助,依然辍学。这一状况困扰了资助工作者多年。在资助工作的探索中,研究发现,在经济资助的同时必须开展心理资助。为了更好地开展心理资助,作者从培训心理健康教师入手,建立了一支心理资助的教师队伍,大规模地开展心理帮扶,取得了明显的效果。

发展湖南省湘西民族贫困地区的农村文化

随着全面建设小康社会的不断深入,加强对湘西民族贫困地区农村文化的研究,促进湘西民族贫困地区农村经济和社会的和谐发展,应当引起有关部门的关注。

湘西民族贫困地区人群糖尿病认知调查研究

目的探讨湘西民族贫困地区糖尿病认知状况的影响因素和认知现状。方法采用随机整群抽样方法在湘西民族贫困地区选取几个地区发放调查问卷对该地区人群生活习惯、健康信念情况展开调查,采用SPSS19.0对所得数据进行统计学处理。结果在生活习惯的调查分析中,糖尿病患者和非糖尿病患者饮酒、饮食、锻炼频率比较差异有统计学意义(均P<0.05),在健康信念分析中,糖尿病并发症认识、是否避免危险因素、体检态度、生病时的就医态度等方面比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在湘西地区人们对于糖尿病的认知不够,生活习惯、健康信念等因素影响着此地区糖尿病的健康教育和管理。