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“非遗+教育”视域下高职数字媒体专业与湘西文旅产业融合创新研究
1
作者
向晓华
肖晓
《旅游与摄影》
2024年第2期112-114,共3页
目前我国的旅游产业已逐步进入高质量、多产业融合发展阶段,基于乡村振兴战略的文旅产业融合发展正式步入轨道,在此过程中,高职数字媒体专业对文旅产业融合发展提供了重要的专业人才保障。为了促进湘西乡村振兴,推动非遗文化传承和弘扬...
目前我国的旅游产业已逐步进入高质量、多产业融合发展阶段,基于乡村振兴战略的文旅产业融合发展正式步入轨道,在此过程中,高职数字媒体专业对文旅产业融合发展提供了重要的专业人才保障。为了促进湘西乡村振兴,推动非遗文化传承和弘扬,文章深度探索、挖掘高职数字媒体专业与湘西文旅产业融合创新的有效方法与实践路径,希望在提升地方文旅产业发展质量的同时,实现高职院校教学质量的大幅度提升,形成一种文旅产业和职业教育深度融合、相辅相成的发展模式。
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关键词
“非遗+教育”
湘西高职院校
数字媒体专业
文旅融合
原文传递
题名
“非遗+教育”视域下高职数字媒体专业与湘西文旅产业融合创新研究
1
作者
向晓华
肖晓
机构
湘西民族职业技术学院
出处
《旅游与摄影》
2024年第2期112-114,共3页
基金
湖南省教育厅科学研究项目“‘非遗+教育’视域下高职数字媒体专业与湘西文旅产业融合创新研究”(22C1300)
湘西民族职业技术学院重点课题“乡村振兴战略下高职数媒人才培养助力湘西文旅融合产业发展的路径探究”(KZ202201)研究成果。
文摘
目前我国的旅游产业已逐步进入高质量、多产业融合发展阶段,基于乡村振兴战略的文旅产业融合发展正式步入轨道,在此过程中,高职数字媒体专业对文旅产业融合发展提供了重要的专业人才保障。为了促进湘西乡村振兴,推动非遗文化传承和弘扬,文章深度探索、挖掘高职数字媒体专业与湘西文旅产业融合创新的有效方法与实践路径,希望在提升地方文旅产业发展质量的同时,实现高职院校教学质量的大幅度提升,形成一种文旅产业和职业教育深度融合、相辅相成的发展模式。
关键词
“非遗+教育”
湘西高职院校
数字媒体专业
文旅融合
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“非遗+教育”视域下高职数字媒体专业与湘西文旅产业融合创新研究
向晓华
肖晓
《旅游与摄影》
2024
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