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湛江红色文化融入小学生思想政治教育路径探究——以湛江市第六小学为例
1
作者
苏若琳
李燕
《新潮电子》
2024年第9期244-246,共3页
湛江红色文化是优质的小学思想政治教育资源,其所蕴含的丰富深刻的精神内涵和教育价值,为小学生思想政治教育提供活载体、活教材。本文充分利用湛江红色文化的时代价值,有效发挥湛江红色文化在小学生思想政治教育中的育人功能,需着力从...
湛江红色文化是优质的小学思想政治教育资源,其所蕴含的丰富深刻的精神内涵和教育价值,为小学生思想政治教育提供活载体、活教材。本文充分利用湛江红色文化的时代价值,有效发挥湛江红色文化在小学生思想政治教育中的育人功能,需着力从湛江红色文化融入小学生思政教育的价值、湛江红色文化融入小学生思政教育的实现路径两个方面,以湛江市第六小学三至六年级《道德与法治》教学为例,探究湛江红色文化融入小学生思想政治教育的有效路径和方法。
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关键词
湛江红色文化
小学生
思想政治教育
路径
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题名
湛江红色文化融入小学生思想政治教育路径探究——以湛江市第六小学为例
1
作者
苏若琳
李燕
机构
湛江科技学院
湛江市第六小学
出处
《新潮电子》
2024年第9期244-246,共3页
基金
湛江科技学院对口教育帮扶项目资助4一般项目:红色文化资源融入小学思政课程建设研究——以湛江市第六小学为例(JG-202304)。
文摘
湛江红色文化是优质的小学思想政治教育资源,其所蕴含的丰富深刻的精神内涵和教育价值,为小学生思想政治教育提供活载体、活教材。本文充分利用湛江红色文化的时代价值,有效发挥湛江红色文化在小学生思想政治教育中的育人功能,需着力从湛江红色文化融入小学生思政教育的价值、湛江红色文化融入小学生思政教育的实现路径两个方面,以湛江市第六小学三至六年级《道德与法治》教学为例,探究湛江红色文化融入小学生思想政治教育的有效路径和方法。
关键词
湛江红色文化
小学生
思想政治教育
路径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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操作
1
湛江红色文化融入小学生思想政治教育路径探究——以湛江市第六小学为例
苏若琳
李燕
《新潮电子》
2024
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