粤港澳大湾区探索建设数字特区的路径浅析

当前,以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异,数字技术与实体经济各领域融合全面展开,数字化正在引领新一轮技术革命和产业变革。作为我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,粤港澳大湾区正加速形成以数字创新为主要引领和支撑的经济体系,制度优势成为驱动大湾区高质量发展的重要保障。探索建设数字特区,以相对独立封闭的区域进行试验探索,围绕数字经济开展一揽子政策创新,从国际、湾区、产业和人才四个维度,率先推进大湾区跨境数据管理规则相衔接、推动产业数字化和数字产业化发展、实施金融科技创新战略、建设智慧示范城市、打造数字人才集聚区,为数字中国建设提供湾区方案。

粤港澳大湾区推动金融制度型开放思路探析

在国际形势持续动荡和我国进入新发展阶段的背景下,粤港澳大湾区作为我国经济活力最强、开放程度最高的区域之一,具备落实“双循环”新发展格局的天然条件。推进粤港澳大湾区建设的一项重要任务是建设国际金融枢纽,这对于我国深化金融业改革发展、完善金融空间布局具有重要意义。本文以金融制度型开放为切入点,探索建设金融离岛,以相对独立封闭的区域进行试验探索,围绕金融创新开展一揽子政策创新,从科技创新、特色载体、体制机制、人才集聚四个维度,推进实施金融科技创新战略、打造大湾区金融三大平台、建设金融制度创新试验田、打造国际金融人才集聚岛,为推动我国金融业形成相互联系、相互促进、相互补充的新发展格局提供大湾区答卷。

高校图书馆未来学习中心的空间场景建设——以粤港澳大湾区为例

未来学习中心是一种新型基层学习组织,而未来学习中心空间通过赋权高等教育数字化转型、内涵式发展与创新性变革,彰显其业态创新价值。明晰未来学习中心空间场景建构的价值路径、理念趋向、特色案例与实现框架,有助于以空间业态的重塑推动高校图书馆的转型实践。采用实地调研、演绎归纳与案例分析方法,考察粤港澳大湾区代表性高校图书馆学习空间环境设计的整体方案,剖析香港教育大学图书馆“未来教室”的成功模式。大湾区高校图书馆高度重视以延展实境设计、技术嵌入空间、设备设施设计等环境营造举措赋能知识学习过程,形成了空间正义、灵活、分区、共同、包容、秩序、疗愈7大核心理念。高校图书馆应该从多元素养教育新情境、未来数字教育新空间和多维知识学习新场景维度构建未来学习中心空间服务框架。