生态文明思想下“湿地植物学”课程建设研究

湿地不但蕴藏着丰富的资源,还具有强大的环境调节能力和生态效益。“湿地植物学”课程是适应于地方高校本科生生物学相关专业的精准课程,有针对性地对植物学知识点进行梳理和总结。在新的时代背景下,我们迫切需要对“湿地植物学”的教学模式进行更新和升级,以保证教学效果,为此,我们努力将“湿地植物学”课程建设成为具有鲜明的学科特色、地域特色与优势以及较大影响力的课程,从而帮助地方院校培养出高素质的创新型人才。