期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
关于源语重述练习在连续传译培训中作用的实证研究 被引量:2
1
作者 唐芳 《中国外语教育》 2010年第1期33-40,73,共9页
源语重述练习是口译培训初期常见的一个单元,但是该练习究竟能在口译培训中发挥什么样的作用,如何才能更有效地让学员通过该练习得到提高,相关的研究并不多见。为补足这方面的缺失,笔者开展了本项实证研究,通过前后测考察源语重述练习... 源语重述练习是口译培训初期常见的一个单元,但是该练习究竟能在口译培训中发挥什么样的作用,如何才能更有效地让学员通过该练习得到提高,相关的研究并不多见。为补足这方面的缺失,笔者开展了本项实证研究,通过前后测考察源语重述练习在连续传译培训中的作用。经SPSS17.0配对样本分析,结果显示:源语重述练习能对中译英、英译中连续传译表现起促进作用。这是因为该练习能扩大连续传译中所需工作记忆的容量;(2)能加深连续传译中对信息的处理深度;(3)能帮助译者更好地摆脱原文语言外壳的束缚,把握意义。 展开更多
关键词 源语重述练习 连续传译表现 工作记忆容量 信息加工深度 脱离言外壳
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部