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新医科建设中天然药物化学课程的教学改革与创新(通信作者)
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作者 潘为高 廖彭莹 +2 位作者 张笮晦 陈美安 韦建华 《科研成果与传播》 2024年第2期0142-0145,共4页
为响应国家新医科建设要求,天然药物化学课程以线下教学活动为主,辅以线上教育资源和课外创新活动,针对教学“痛点”问题,开展导向性地创新改革,实施“蕴德于教、难易分型、化难为易、知识闭环、以用为导”的教学改革创新举措;旨在构建... 为响应国家新医科建设要求,天然药物化学课程以线下教学活动为主,辅以线上教育资源和课外创新活动,针对教学“痛点”问题,开展导向性地创新改革,实施“蕴德于教、难易分型、化难为易、知识闭环、以用为导”的教学改革创新举措;旨在构建具有高阶性、创新性、挑战度的专业课程体系,培养专业基础知识扎实、具备创新意识和探索思维能力的新型专业技术人才。 展开更多
关键词 天然药物化学 直观化 溯源与闭环教学 运用导向 设计性实验 思政
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