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浅谈非英语专业学生英语交际能力的培养
被引量:
2
1
作者
宋昊阳
《和田师范专科学校学报》
2007年第1期146-147,共2页
在公共英语教学的实践中,对学生英语交际能力的培养一直没有得到足够的重视。本文就怎样提高非英语专业学生的英语交际能力提出了几点看法,比如:训练听力技能;提高逻辑思维能力;增强自信;帮助学生解决“开口难”的问题,让学生在轻松的...
在公共英语教学的实践中,对学生英语交际能力的培养一直没有得到足够的重视。本文就怎样提高非英语专业学生的英语交际能力提出了几点看法,比如:训练听力技能;提高逻辑思维能力;增强自信;帮助学生解决“开口难”的问题,让学生在轻松的氛围内不知不觉地提高口语能力。
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关键词
非英语专业
动机
溶台型动机
工具型
动机
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职称材料
题名
浅谈非英语专业学生英语交际能力的培养
被引量:
2
1
作者
宋昊阳
机构
许昌学院公共英语教学部
出处
《和田师范专科学校学报》
2007年第1期146-147,共2页
文摘
在公共英语教学的实践中,对学生英语交际能力的培养一直没有得到足够的重视。本文就怎样提高非英语专业学生的英语交际能力提出了几点看法,比如:训练听力技能;提高逻辑思维能力;增强自信;帮助学生解决“开口难”的问题,让学生在轻松的氛围内不知不觉地提高口语能力。
关键词
非英语专业
动机
溶台型动机
工具型
动机
Keywords
non-major English Department
motivation
integrative motivation
instrumental motivation
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈非英语专业学生英语交际能力的培养
宋昊阳
《和田师范专科学校学报》
2007
2
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