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基于国际视野的滇缅职业教育协同发展策略
1
作者
林芝楠
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0035-0038,共4页
滇缅职业教育协同发展战略通过完善顶层设计、协同创新机制、整合双方教育资源、打造特色鲜明的职业教育品牌,着眼国际视野,依托云南区位优势,深化两国在留学生教育、职业培训、合作办学等领域的合作。同时,为推动技术技能人才培养国际...
滇缅职业教育协同发展战略通过完善顶层设计、协同创新机制、整合双方教育资源、打造特色鲜明的职业教育品牌,着眼国际视野,依托云南区位优势,深化两国在留学生教育、职业培训、合作办学等领域的合作。同时,为推动技术技能人才培养国际化,促进滇缅职业教育互利共赢,共同提升区域职业教育国际化水平,利用“一带一路”倡议契机,共建海外分校和产业学院。
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关键词
国际视野
滇缅职业教育
协同发展策略
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题名
基于国际视野的滇缅职业教育协同发展策略
1
作者
林芝楠
机构
云南开放大学(云南国防工业职业技术学院)
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0035-0038,共4页
基金
2021年云南开放大学云南国防工业职业技术学院科学研究基金项目“高质量建设滇缅职业教育命运共同体的路径研究”(21YNOU52)。
文摘
滇缅职业教育协同发展战略通过完善顶层设计、协同创新机制、整合双方教育资源、打造特色鲜明的职业教育品牌,着眼国际视野,依托云南区位优势,深化两国在留学生教育、职业培训、合作办学等领域的合作。同时,为推动技术技能人才培养国际化,促进滇缅职业教育互利共赢,共同提升区域职业教育国际化水平,利用“一带一路”倡议契机,共建海外分校和产业学院。
关键词
国际视野
滇缅职业教育
协同发展策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于国际视野的滇缅职业教育协同发展策略
林芝楠
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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