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传统蒙学教材《幼学琼林》浅探
被引量:
4
1
作者
邢丽君
《吕梁教育学院学报》
2004年第1期18-20,共3页
《幼学琼林》是在启蒙教材《三百千》向《四书》、《五经》过渡的条件下应运而生的。其书名有两重寓意;其编排有方,卷类条目清晰;内容丰富堪称蒙学教材中的“小百科”全书,兼有“成语小词典”之称;语言采用两两相对的骈句式韵语,富有节...
《幼学琼林》是在启蒙教材《三百千》向《四书》、《五经》过渡的条件下应运而生的。其书名有两重寓意;其编排有方,卷类条目清晰;内容丰富堪称蒙学教材中的“小百科”全书,兼有“成语小词典”之称;语言采用两两相对的骈句式韵语,富有节奏美。此书对后世有重大影响作用,须以现代观念审视其内容与思想倾向。
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关键词
过渡教材
编排有方
内容丰富
滋养今人
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题名
传统蒙学教材《幼学琼林》浅探
被引量:
4
1
作者
邢丽君
机构
山西省离石师范学校
出处
《吕梁教育学院学报》
2004年第1期18-20,共3页
文摘
《幼学琼林》是在启蒙教材《三百千》向《四书》、《五经》过渡的条件下应运而生的。其书名有两重寓意;其编排有方,卷类条目清晰;内容丰富堪称蒙学教材中的“小百科”全书,兼有“成语小词典”之称;语言采用两两相对的骈句式韵语,富有节奏美。此书对后世有重大影响作用,须以现代观念审视其内容与思想倾向。
关键词
过渡教材
编排有方
内容丰富
滋养今人
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
传统蒙学教材《幼学琼林》浅探
邢丽君
《吕梁教育学院学报》
2004
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